《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版宿迁专版》

1. 把手指放在喉结附近,比较说话时和不说话时手指的感觉,这个实验的目的是（A）
A.探究声音的产生原因
B.探究声音的传播条件
C.测量声音的速度
D.探究声音的特征

答案： A

2. 如图所示是我国古代吹口哨雕砖俑,该俑右手两指插入口中,作口哨状。将手指插入口中,用力吹气就能发出哨声,这是因为（B）

A.舌头在振动
B.空气在振动
C.手指在振动
D.牙齿在振动

答案： B

3. 学校走廊内有大小不同的若干鱼缸,这些鱼缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在鱼缸旁用力拍掌,鱼缸内的鱼惊得四处乱游。鱼接收到声波的主要过程依次是（C）
A.空气→水→鱼
B.地面→空气→鱼缸→水→鱼
C.空气→鱼缸→水→鱼
D.地面→空气→水→鱼

答案： C

4. 下列关于声音的产生与传播的说法正确的是（D）
A.声音在真空中的传播速度是340 m/s
B.只要物体振动,我们就能听到声音
C.在空气中,回声比原声的速度大
D.声音从水中传到空气中时,声速变小

答案： D

5. 下列关于声音“高”“低”的解释正确的是（B）
A.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
B.“曲高和寡”中的“高”是指声音的音调高
C.“男低音”中的“低”是指声音的响度小
D.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低

答案： B

6. 微信中有一项“声音锁”功能,即用户读出随机数字,声音若与此前声音特征参数匹配,便可登录成功。这项功能主要利用的声音的特性是（C）
A.音调
B.响度
C.音色
D.音速

答案： C