《2025年经纶学典学霸提高班三年级数学上册人教版》

1. 用三角尺拼一拼,再写出拼成的各是什么角。


( )
( )
( )
( )

答案： 直角　锐角　钝角　钝角

2. 选一选,填序号。
① 锐角 ② 直角 ③ 钝角 ④ 以上都有可能
(1)一个直角和一个锐角一定会拼成一个( )。
(2)两个锐角拼在一起会得到一个( )。

答案：
(1)③　
(2)④

3. 先看一看,再填一填。

图中④号板是( )形,三角形形状的板有( )块,分别是( )号板,我发现这些三角形都有1个( )角和2个( )角。

答案： 正方 5 ①②③⑤⑦ 直　锐

4. 新情境 数学文化 作为中国传统智慧的结晶,四巧板是将一块长方形巧妙分割为4块独特拼板,看似简单的结构,却能变幻出万千造型。(如图)

(1)这块四巧板中有( )个直角,找一找,并标出直角符号。
(2)②号板中的∠1是( )角,∠2是( )角,∠3是( )角。

答案：

(1)6
　
(2)锐　锐　钝

5. 在下面的纸上各剪去一个角,还剩下几个角? 请画出不同的剪法。
剩下( )个角
剩下( )个角

答案：
答案合理即可,如:45
　

6. 下面的“鱼”图案是用七巧板拼成的,找一找,填一填。

(1)与∠1相等的角有( )个,与∠2相等的角有( )个。
(2)(选做题)在图中找到4个钝角,并标出来。

答案：

(1)11　11　
(2)答案不唯一,如:
　　　　
　提示:
(1)题图是用七巧板拼成的图形，其中∠1是锐角，与它相等的角有11个，∠2是直角，与它相等的角有11个。
(2)比三角尺中的直角大的角是钝角，据此标一标。