第3页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
1. 下面四幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。

( )( )( )( )
( )( )( )( )
答案:
小天 小红 小兰 小亮
2. 从下面选项中挑选合适的条件。
① 没有开口的 ② 只有一端开口的
③ 两端开口的 ④ 1 条边 ⑤ 4 条边
⑥ 7 条边
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
① 没有开口的 ② 只有一端开口的
③ 两端开口的 ④ 1 条边 ⑤ 4 条边
⑥ 7 条边
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
剪一个( )长方体纸盒,要剪( )。
答案:
① ⑥ ② ⑤ ③ ④(合理即可)
3. 圈出能折成正方体的图形。

答案:
圈第二个
4. 下面三名同学正在观察由两个立体图形拼搭成的图形。

(1)新趋势 评价说明 如果乐乐从上面观察到的图形是◯□ ,明明认为这个立体图形一定是由圆柱和正方体拼搭的,你认为他说得对吗?
(2)如果该立体图形是由圆柱和正方体拼搭而成的,乐乐重新拼搭。现在他继续从上面看,将他看到的图形与图形拼搭的方式用线连起来。

(1)新趋势 评价说明 如果乐乐从上面观察到的图形是◯□ ,明明认为这个立体图形一定是由圆柱和正方体拼搭的,你认为他说得对吗?
(2)如果该立体图形是由圆柱和正方体拼搭而成的,乐乐重新拼搭。现在他继续从上面看,将他看到的图形与图形拼搭的方式用线连起来。
答案:
(1)不对,有可能是由正方体和球拼搭的。(合理即可)
(2)
(1)不对,有可能是由正方体和球拼搭的。(合理即可)
(2)
5. 下面的物体都是由 和 组合成的。哪两个是相同的?圈一圈。


链接“提优秘籍”P1例
链接“提优秘籍”P1例
答案:
提示:旋转纸张即可得知答案。
6.(选做题)下图是由5个正方体组成的图形,每个正方体的六个面上都写着1到6这六个数,并且任意两个相对的面上两个数的和都是7,相连两个正方体接触的两个面上的数之和都是8。那么图中画“?”的这个面上的数是( )。

答案:
3
提示:相连正方体接触的面上的数分别是7 - 1 = 6,8 - 6 = 2,7 - 2 = 5,8 - 5 = 3,3的对面是7 - 3 = 4。因为上面的数是1的那个正方体前后是3和4,上下是1和6,所以左右只能是2和5。如果左面是2,右面是5,可得出8 - 5 = 3,7 - 3 = 4,8 - 4 = 4,7 - 4 = 3;如果左面是5,右面是2,可得出8 - 2 = 6,7 - 6 = 1,8 - 1 = 7,正方体上没有7这个数,所以这种情况不可能,“?”处的数只能是3。
提示:相连正方体接触的面上的数分别是7 - 1 = 6,8 - 6 = 2,7 - 2 = 5,8 - 5 = 3,3的对面是7 - 3 = 4。因为上面的数是1的那个正方体前后是3和4,上下是1和6,所以左右只能是2和5。如果左面是2,右面是5,可得出8 - 5 = 3,7 - 3 = 4,8 - 4 = 4,7 - 4 = 3;如果左面是5,右面是2,可得出8 - 2 = 6,7 - 6 = 1,8 - 1 = 7,正方体上没有7这个数,所以这种情况不可能,“?”处的数只能是3。
查看更多完整答案,请扫码查看