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三、判断题(对的画“√”,错的画“×”)。
1. 黑板上的直角比数学书上的直角大。 (
2. 钟面上9时30分,时针和分针形成的角不是直角。 (
3. 国旗上有4个角,4个角都是直角。 (
4. 每一个三角形中,都至少有一个直角。 (
5. 所有直角的大小都是相等的。 (
1. 黑板上的直角比数学书上的直角大。 (
×
)2. 钟面上9时30分,时针和分针形成的角不是直角。 (
√
)3. 国旗上有4个角,4个角都是直角。 (
√
)4. 每一个三角形中,都至少有一个直角。 (
×
)5. 所有直角的大小都是相等的。 (
√
)
答案：
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
1. 按要求用三角尺在下方方格纸上画直角。
(1)用给出的点为顶点画直角。
(2)用给出的顶点和边画直角。
(1)用给出的点为顶点画直角。
(2)用给出的顶点和边画直角。
答案：
(1)
(2)
(1)
(2)
2. 在下面的图形里画一条线段,使它们符合要求。
答案：
3. 如图,一个角被长方形遮住了一部分,请将这个角补全。它(
是
)直角。(填“是”或“不是”)
答案：
是
是
4. 请在图中画2条直线,使其增加的直角个数最多,最多能增加(
20
)个直角。
答案：
20
20 5. 钟面上时针和分针形成直角时可能是几时？请在钟面上画出时针和分针。
3 9
答案：
3 9
6. 把下面的正方形纸剪掉一个角,可能还剩几个直角？用虚线表示剪法,画一画,数一数。
剩(
剩(
剩(
3
)个直角 剩(2
)个直角剩(
1
)个直角
答案：
3 2 1
3 2 1
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