2025年猿辅导暑假一本通六年级
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年猿辅导暑假一本通六年级 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2 充分发挥想象,对“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”这一画面展开描写,可以根据以下提示进行思考,将画面描写得更加清楚、具体。(100字左右)
细雨下个不停,他的心中充满了对久别亲友的思念。“如果能有个地方让我歇脚避雨就好啦。”正这样想着,他忽然听到不远处传来一阵婉转动听的笛声,原来是一个吹着笛子的牧童,坐在黄牛背上缓缓走来。他走向牧童,抱拳行了个礼,问道:“小兄弟,请问这附近可有酒家?”牧童点头笑了笑,拿着笛子往身后杏花盛开的方向指了指,说:“瞧!”顺着牧童指的方向看去,果然有酒旗飘动,他打起精神,往杏花盛开处走去。
答案:
示例:
细雨下个不停,他的心中充满了对久别亲友的思念。“如果能有个地方让我歇脚避雨就好啦。”正这样想着,他忽然听到不远处传来一阵婉转动听的笛声,原来是一个吹着笛子的牧童,坐在黄牛背上缓缓走来。
他走向牧童,抱拳行了个礼,问道:“小兄弟,请问这附近可有酒家?”牧童点头笑了笑,拿着笛子往身后杏花盛开的方向指了指,说:“瞧!”顺着牧童指的方向看去,果然有酒旗飘动,他打起精神,往杏花盛开处走去。
解析 本题考查古诗改写。改写不是逐句翻译诗句,而是要结合提示,充分发挥想象,丰富画面,并用生动的语言描述出来。
细雨下个不停,他的心中充满了对久别亲友的思念。“如果能有个地方让我歇脚避雨就好啦。”正这样想着,他忽然听到不远处传来一阵婉转动听的笛声,原来是一个吹着笛子的牧童,坐在黄牛背上缓缓走来。
他走向牧童,抱拳行了个礼,问道:“小兄弟,请问这附近可有酒家?”牧童点头笑了笑,拿着笛子往身后杏花盛开的方向指了指,说:“瞧!”顺着牧童指的方向看去,果然有酒旗飘动,他打起精神,往杏花盛开处走去。
解析 本题考查古诗改写。改写不是逐句翻译诗句,而是要结合提示,充分发挥想象,丰富画面,并用生动的语言描述出来。
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