2025年暑假衔接一本通小升初
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接一本通小升初 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、写出下列重点词句的释义。
1. 客路:
2. 残夜:
3. 江春入旧年:
4. 归雁洛阳边:
1. 客路:
2. 残夜:
3. 江春入旧年:
4. 归雁洛阳边:
答案:
一、
1. 客路:旅人前行的路。
2. 残夜:夜将尽之时。
3. 江春入旧年:江上春早,旧年未过新春已来。
4. 归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
1. 客路:旅人前行的路。
2. 残夜:夜将尽之时。
3. 江春入旧年:江上春早,旧年未过新春已来。
4. 归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
二、阅读《次北固山下》,回答下面的问题。
1. 下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. “客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意,流露出诗人羁旅漂泊之情。
B. 颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。
C. 颈联描写景物、节令,蕴含着旧事物中孕育着新的生机的哲理。
D. 尾联写作者想要借归雁传递家书,表达了诗人即将回到家乡的喜悦之情。
2. 本诗中把“日”与“春”作为新生美好事物的象征,蕴含着自然理趣的句子是:“ , 。”
1. 下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. “客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意,流露出诗人羁旅漂泊之情。
B. 颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。
C. 颈联描写景物、节令,蕴含着旧事物中孕育着新的生机的哲理。
D. 尾联写作者想要借归雁传递家书,表达了诗人即将回到家乡的喜悦之情。
2. 本诗中把“日”与“春”作为新生美好事物的象征,蕴含着自然理趣的句子是:“ , 。”
答案:
二、
1. D(尾联表达了诗人对家乡的思念之情,并非即将回到家乡的喜悦之情。)
2. 海日生残夜,江春入旧年。
1. D(尾联表达了诗人对家乡的思念之情,并非即将回到家乡的喜悦之情。)
2. 海日生残夜,江春入旧年。
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