《2025年53天天练二年级数学上册人教版》

1 两位同学分别用“”和“”测量同一本书的长度,如下图。
这本书有(10)个 长,有(2)支 长。


我发现：测量工具的长度不同,测量的结果就(不同)(填“相同”或“不同”)。因此,我们需要统一长度单位。
我发现：测量工具的长度越短,测量的结果越(大)。(填“大”或“小”)

答案： 10 2 不同 大

从“0”到“1”是(1)厘米,从“2”到“3”是(1)厘米。
从“4”到“6”是(2)个1厘米,是(2)厘米。

答案： 1 1 2 2

3 在实际生活中,下面哪些大约是1厘米？圈一圈。

答案： 把田字格和花生米圈起来，圈一圈略。

4  哪些测量方法是对的？在□里画“√”，并在横线上填测量结果。

答案：

5 如右图,亮亮在量绳子的长度时,没有把绳子拉直。拉直后,绳子大约长(8)厘米。

答案： 8