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11. (2024·苏州)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节,请你参与。(6分)

(1) 解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。(3分)
答:______
(2) 丰富设计。
同学们认为,如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改,讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改,并简述理由。(3分)
答:______
(1) 解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。(3分)
答:______
(2) 丰富设计。
同学们认为,如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改,讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改,并简述理由。(3分)
答:______
答案:
(1)内容:画面中太阳下有一棵树,树冠上写着“德行”,树影上写着“名声”,树下一个人拿着刷子刷地,努力扩大树影面积。寓意:德行如树,名声如影。德行高尚,名声才能响亮,做人若只思着扩大名声,不重视德行,是舍本逐末。(内容1分,寓言2分。意对即可)
(2)示例一,给图画中的人物设计汗滴,凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。示例二:缩小树冠面积,或扩大树影面积,使二者形成反差。 示例三:给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情,凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。(修改1分,理由2分。意对即可)
(2)示例一,给图画中的人物设计汗滴,凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。示例二:缩小树冠面积,或扩大树影面积,使二者形成反差。 示例三:给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情,凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。(修改1分,理由2分。意对即可)
12. 《溜索》这篇小说写了马帮一行人遭遇了一处奇险的环境,从而上演了一次艰难溜索的经历。你有过奇险或难忘的经历吗? 请写出来,让大家一起欣赏。200字左右。(20分)
答案:
【参考示例】
那是一条仅容一人通过的狭窄小道,一侧是陡峭山壁,另一侧是深不见底的悬崖。踏上小道的瞬间,恐惧如潮水般将我淹没,双腿不受控制地颤抖。每一步都像是踩在刀刃上,稍有不慎就会粉身碎骨。
同行伙伴们不断鼓励我,我深吸一口气,强迫自己镇定下来,眼睛紧盯着前方,一步一步缓慢挪动。不知过了多久,当我的脚终于踏上坚实地面时,劫后余生的喜悦涌上心头。这次经历让我明白,勇气并非没有恐惧,而是在恐惧中依然选择前行 。
那是一条仅容一人通过的狭窄小道,一侧是陡峭山壁,另一侧是深不见底的悬崖。踏上小道的瞬间,恐惧如潮水般将我淹没,双腿不受控制地颤抖。每一步都像是踩在刀刃上,稍有不慎就会粉身碎骨。
同行伙伴们不断鼓励我,我深吸一口气,强迫自己镇定下来,眼睛紧盯着前方,一步一步缓慢挪动。不知过了多久,当我的脚终于踏上坚实地面时,劫后余生的喜悦涌上心头。这次经历让我明白,勇气并非没有恐惧,而是在恐惧中依然选择前行 。
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