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3. 凝固
(1)凝固的概念:物质从液态变为
(2)凝固点
①概念:晶体形成有确定的
②同一种晶体的熔点和凝固点是
(3)凝固是熔化的
(4)凝固过程会
(1)凝固的概念:物质从液态变为
固
态的过程。(2)凝固点
①概念:晶体形成有确定的
温度
,这个温度叫凝固点。②同一种晶体的熔点和凝固点是
相同
的。(3)凝固是熔化的
相反
过程。(4)凝固过程会
放
热。
答案:
(1)固 (2)①温度 ②相同 (3)相反 (4)放
例1 中国古代铜雕(图13 - 3)文化源远流长,绚丽璀璨,有着永恒的历史价值与艺术价值。商代以前的铜雕铸造工艺都是浑铸法,即一次性浇铸成型。该法分三个方面:制范、合金、浇铸。制范,就是制做陶范,先用泥土做出一件与将要铸造的铜雕同样大小的模型;合金,就是根据所制铜雕器物的需要将铜和锡按一定比例配合在一起,放在熔铜炉中加热

熔化
成青铜熔液;浇铸,就是将青铜熔液从浇口注入合范之中,待铜液凝固
后,拆掉内外范,再打磨修正,即告完成。(均填物态变化名称)
答案:
解析 在古代我国的铸造技术闻名于世,而在铸造技术上包含了许多的物态变化知识。本题要能从介绍的文字中获取关键信息,然后结合所学的物态变化知识进行解释。题中要抓住合金是将固态的铜和锡按一定比例配合,加热后变成青铜熔液的过程,也就是物体由固态变成液态的过程,因此其发生的物态变化为“熔化”;浇铸则是将青铜熔液从浇口注入合范之中,最后得到成型的铸件,也就是物体由液态又变回了固态,因此发生的物态变化是“凝固”。答案:熔化;凝固。
评注 从题目获取有用的信息并结合所学的知识进行分析,最终得到正确结论,这是中考中常见的题型。对于物态变化的判断,首先要清楚各种物态变化的定义,然后根据题目给定的信息去确定物体初始的状态以及最后的状态,结合定义则可进行准确的判断。这里物体始、末状态的判断最为关键,尤其要注意那些表达不是很清楚的描述,一定要仔细推敲,这样才能保证对物态变化的判断是正确的。
评注 从题目获取有用的信息并结合所学的知识进行分析,最终得到正确结论,这是中考中常见的题型。对于物态变化的判断,首先要清楚各种物态变化的定义,然后根据题目给定的信息去确定物体初始的状态以及最后的状态,结合定义则可进行准确的判断。这里物体始、末状态的判断最为关键,尤其要注意那些表达不是很清楚的描述,一定要仔细推敲,这样才能保证对物态变化的判断是正确的。
例2 图13 - 4是某物质温度随时间变化的图像,从图中可以看出:

(1)这种固态物质是
(2)图中
(1)这种固态物质是
晶
(选填“晶”或“非晶”)体。理由是:晶体熔化时持续吸热但温度保持不变
。(2)图中
BC
段表示物质处于熔化过程,其熔点是0
℃,这种物质固态时叫作冰
。熔化时间为4
min,在第8min,它处于固液共存
状态。
答案:
解析 从图13 - 4中可以看出,物质的温度大体上随时间增加而升高。仔细看图,发现它的温度到达0℃时保持不变,说明BC段是熔化过程,因为在熔化过程中有一定的熔点,所以它是晶体,熔点为0℃,通过查熔点表可知,这种晶体是冰。熔化从第6min开始到第10min结束,历时共4min;在第8min,冰还没有全部熔化,处于固液共存状态。到达C点时冰全部熔化变成了水,在CD过程继续吸热,温度升高。答案:
(1)晶,晶体熔化时持续吸热但温度保持不变;
(2)BC,0,冰,4,固液共存。
评注 图像分析是中考常考的问题,在温度随时间变化的图像中,“点”对应的是物质的状态,“拐点”是两种不同情况的临界点,“线段”表示的是某一物态变化的过程。晶体的熔化图像特征是:图像中必有一段与横轴平行的线段,它表明这个过程温度保持不变,线段对应的温度就是晶体的熔点,由此可判断物质是晶体还是非晶体,它处于什么状态,物态变化的时间等。通过查熔点表,即可知这是什么物质。
(1)晶,晶体熔化时持续吸热但温度保持不变;
(2)BC,0,冰,4,固液共存。
评注 图像分析是中考常考的问题,在温度随时间变化的图像中,“点”对应的是物质的状态,“拐点”是两种不同情况的临界点,“线段”表示的是某一物态变化的过程。晶体的熔化图像特征是:图像中必有一段与横轴平行的线段,它表明这个过程温度保持不变,线段对应的温度就是晶体的熔点,由此可判断物质是晶体还是非晶体,它处于什么状态,物态变化的时间等。通过查熔点表,即可知这是什么物质。
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