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月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边
③幼时,我很爱捉虫,在
④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. 作者在文中回忆了哪三件事?
(1)
(2)
(3)
3. 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的? 请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
4. “我”爱这美丽的月光,是因为
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边
扇
(shān
)着扇
(shàn
)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!③幼时,我很爱捉虫,在
朦
(méng
)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼
(yì
)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. 作者在文中回忆了哪三件事?
(1)
夏天夜晚,外婆带着“我”在院子里乘凉、讲故事。
(2)
幼时,“我”在月光下捉蛐蛐儿并和小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)
中秋节,“我”和家人在月光下品尝月饼、唱歌。
3. 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的? 请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来。
走进、打、翻开、捂、捉
4. “我”爱这美丽的月光,是因为
月光下有“我”童年的足迹,“我”在月光下长大,月光给“我”带来了快乐
。
答案:
1. shān;shàn;méng;yì
2.
(1)夏天夜晚,外婆带着“我”在院子里乘凉、讲故事。
(2)幼时,“我”在月光下捉蛐蛐儿并和小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)中秋节,“我”和家人在月光下品尝月饼、唱歌。
3. 我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来。 走进、打、翻开、捂、捉
4. 月光下有“我”童年的足迹,“我”在月光下长大,月光给“我”带来了快乐
2.
(1)夏天夜晚,外婆带着“我”在院子里乘凉、讲故事。
(2)幼时,“我”在月光下捉蛐蛐儿并和小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)中秋节,“我”和家人在月光下品尝月饼、唱歌。
3. 我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来。 走进、打、翻开、捂、捉
4. 月光下有“我”童年的足迹,“我”在月光下长大,月光给“我”带来了快乐
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