《2025年假期伙伴暑假大连理工大学出版社五年级语文》

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
1. 选段中出现频率最高的句式是“愿意……就……”，这体现出这些事物的特征是(D)。
A. 种类多 B. 明亮 C. 散漫 D. 无拘无束
2. 下列对选段内容理解不正确的一项是(B)。
A. 在作者的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的。
B. 祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动。
C. 作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的喜爱和怀念。
D. 这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来。
3. 本文的作者是中国近现代女作家萧红，课文选自她的长篇小说《呼兰河传》。

答案： 1. 愿意；就；D
2. B
3. 萧红；呼兰河传