《2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版》

匹诺曹是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强；他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心好好学习却总是半途而废。这不,第一天上学,他就因贪玩而逃学了。
雪一停,匹诺曹就夹着他那本呱呱叫的新识字课本去上学了,路上,他的小脑袋瓜里浮现出成千个幻想,成千座空中楼阁,越来越美。
他自言自语道：“我在学校里,今天就要学会读书,明天就要学会写字,后天就要学会计算,以后凭着我的本领,要挣许许多多钱。我第一次拿到钱,就马上给爸爸买一件漂亮的布上衣,可我干吗买布的呢？我要买件金丝银线织的,纽扣是宝石做的。一句话,他为了给我买书,竟把上衣也给卖了,光穿件衬衫……可天又这么冷！只有做爸爸的才肯做出这种牺牲……”
他正在激动地说着这番话,忽然听见远处有音乐声,又是吹笛子,又是敲鼓：嘚嘚嘚,嘚嘚嘚……咚,咚,咚,咚。
他停下来竖起耳朵听,这声音是打岔道那边尽头传过来的,这条岔道一直通到海边一个小村子。
“这音乐声是怎么回事？可惜我得去上学,要不……”
他站在那里拿不定主意。
“今天就去听吹笛子,明天再去上学吧,反正日子长着呢。”这个小淘气最后耸耸肩说。他走到那条岔道上,撒腿就跑。
转眼他就来到了一个广场中央,那里人山人海,都围着一个大棚。
“这大棚是什么玩意儿？”匹诺曹转身问村里的一个孩子。
“你就念一下海报吧,上面都写明白了。”
“我很想念,可今天我正好还不会念。”
“好一头蠢牛！那我来念给你听：木偶大戏院……”
“门票多少钱？”
“四个子儿。”
匹诺曹想看得要命,什么也不管了,不害臊地跟刚才对话的孩子说：“借给我四个子儿行吗？明天还你。”
“我很想借给你,”那孩子开玩笑地回答说,“可今天我正好不能借。”
“四个子儿,我把我这件外套卖给你。”木偶对他说。
“花纸做的外套,我要来干吗？”
“想买我的鞋子吗？”
“拿来生火最好。”
“这顶帽子你给多少钱？”
“一顶面包心做的帽子！耗子可要到我头上来吃帽子了！”
匹诺曹不知怎么是好,他还有最后一样东西想说出來,可又不敢说。他犹豫不决,十分苦恼。最后他还是说了：“你肯给我四个子儿,买了我这本新识字课本吗？”
“我是个孩子,不向孩子买东西。”那个小家伙回答他说。
“这本识字课本四个子儿我买。”一个卖旧衣服的叫起来。想想那位可怜的杰佩托吧,他如今在家,光穿着衬衫,冷得瑟瑟发抖,就为的给儿子买这本识字课本！
(本文作者是意大利的科洛迪,选文时有改动)
自我评价
阅读可以使人快乐！
1. 一字开花。请为下面的多音字注音并组词。
夹
{
___( )
___( )
撒
{
___( )
___( )
尽
{
___( )
___( )
2. 快乐选择。把合适的字的序号填到括号里。
(1)A. 臊
B. 躁
C. 燥
D. 噪
E. 澡
干( ) 害( ) 急( ) 洗( ) ( )音
(2)A. 誉
B. 豫
C. 愈
D. 预
E. 狱
犹( ) 名( ) 治( ) 监( ) ( )防
3. 小小裁判员。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)“这音乐声是怎么回事？可惜我得去上学,要不……”这里的省略号表示话未说完。( )
(2)匹诺曹是木匠的儿子,不是木偶。( )
(3)爸爸很爱匹诺曹,希望他上学多学知识。( )
4. 精彩回放。匹诺曹拿着爸爸卖外套换来的新课本去上学,路上有什么奇遇？后来怎样了？
5. 精彩点评。你喜欢匹诺曹吗？为什么？
6. 在学习或生活中,会遇到各种困难和诱惑,你将怎样面对？
7. 匹诺曹卖了课本,接下来会发生什么事呢？请你展开想象,续写故事。

楼兰：代指边疆之敌,用“破楼兰”指建功立业。
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答案： 1. jiā夹杂 sǎ播撒 jǐn尽管
jiá夹袄 sā撒娇 jìn尽力
2.（1）C A B E D
（2）B A C E D
3.（1）√ （2）× （3）√
4.听到音乐声，去木偶大戏院看戏。后来把爸爸给他买的课本卖了。
5.略。
6.略。
7.略。