《2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版》

赵惠文王喜剑,整日与剑客为伍,不理朝政。太子听闻庄子贤明,请庄子前去游说。且看庄子巧论三剑,一言兴邦。
战国时期,赵国的惠文王爱看击剑,已经到了疯狂的地步,他的王宫内供养着三千多名剑客,日夜搏击不停,忙得他根本就没时间去管朝堂上的事,这时周围的各个诸侯国可就蠢蠢欲动了。
赵国太子把这一切看在眼里,急在心上,为了劝谏父王,便专程去拜访庄子。
庄子听闻太子来意,说：“这件事弄不好会招来杀身之祸。我本想明哲保身,但事关江山社稷,我愿冒险一试。”
太子一听,非常高兴,但转念一想,不免又忧心忡忡起来：“大王平时只接见剑客,您怎么才能见到大王呢？”
庄子淡淡地回答说：“我会使剑。”
太子疑惑地说：“我看见大王找来的那些剑客都蓬头垢面的,样子很吓人。只会动不动就发火打架,连句正经话都不会说,只有这样的剑客父王才认为是豪侠。您穿着宽袍儒服,恐怕不行。”
庄子笑着说：“那就麻烦您给我准备好剑客的衣服吧。”
三天后,庄子穿上太子准备好的服装,在太子的引见下,去拜见赵王。
赵王早已拔出宝剑在殿上等候,一见面就问道：“你会击剑？本领如何？”
庄子桀骜不驯地说：“说起我的剑法,不出十步便能击杀一人,奔走千里锐不可当。”
赵王一听非常高兴：“这岂不是天下无敌？好！我这就派人和你一较高下,若真如你所说,必有重赏。”不一会儿,赵王就选好了剑客,并问庄子：“你要用什么样的剑呢？”庄子答道：“长剑、短剑我都行在。我这里就有三种剑,可以献给大王使用,不知大王喜欢哪种剑？”
赵王一听来了兴致：“是哪三种剑？”庄子回答说：“我的三种剑分别是天子之剑、诸侯之剑、庶人之剑。”
赵王不解地问道：“什么是天子之剑？”
庄子说：“天子之剑是用燕国的石城作为剑尖,齐国的泰山作为剑刃,韩魏作为剑把,晋卫作为剑脊,它依据五行的道理来支配天地,直刺一往无前,高举冲破云霄……启用此剑,可以镇抚诸侯,征服天下。”
赵王听了若有所思地问：“那诸侯之剑又是什么呢？”
庄子神态悠然地说：“诸侯之剑是用英勇之士作为剑锋,用廉洁之士作为剑刃,贤良之士作为剑脊,忠圣之士作为剑环,豪杰之士作为剑把。这把剑也是把好剑,它所向无敌,能顺应四时节气的变化,完成百姓的心愿。若用此剑,那么诸侯各自相安无事,天下太平。”
赵王沉吟片刻,又问：“那庶人之剑呢？”
庄子冷冷地回答道：“庶人之剑便是蓬头垢面,鬓发张扬,只会搏杀,和斗鸡类似,是对国家没有多大用处的剑。现在,大王身处天子之位,不用天子之剑,却用庶人之剑,有些不当啊。”
赵王听完,半晌没有作声。他走到庄子跟前,深施一礼。此后,赵王专心于朝政,再也不请剑客舞剑了。
(选文时有改动)
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1. 一锤定音。为加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
搏(bó bé)击 社稷(jì jī) 抚(fǔ fú)弄
剑脊(jǐ jí) 剑把(bǎ bà) 诸(zhū zū)侯
2. 我能用下面的字组词填空。
豪
(1)爷爷不愧是一名老军人,走起路来既稳健又( )。
(2)他是一个性格非常( )的人。
(3)坐落在小岛上的礼堂,是个面积巨大、装饰( )的圆形建筑。
致
(4)妈妈的胸针上镶嵌着一朵小小的百合花,造型精巧( )。
(5)他描述得十分( ),使我们对所发生的事历历如见。
(6)晚饭时,汤姆( )很高,和妈妈说了好多野炊的事。
3. 蛛丝马迹。请从文中找出意思相应的词语填在括号里。
(1)指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏行动。( )
(2)指明智的人不参与可能给自己带来危险的事。( )
(3)形容忧愁不安的样子。( )
(4)形容性情倔强,不服管教。( )
4. “五行”指： 、 、 、 、 。
5. 火眼金睛。请用“ ”画出文中的过渡段。
6. 独具慧眼。
A. 一方百姓
B. 天下万民
C. 于国事毫无用途
(1)天子之剑关注的是( )。
(2)诸侯之剑关注的是( )。
(3)庶人之剑则( )。
积少成多
南浦：在古诗词中,南浦多指水边的送别之所。
4

答案： 1. bó jì fǔ jǐ bà zhū
2.（1）豪迈 （2）豪爽 （3）豪华
（4）别致 （5）细致 （6）兴致
3.（1）蠢蠢欲动
（2）明哲保身
（3）忧心忡忡
（4）桀骜不驯
4. 金 木 水 火 土
5. 三天后，庄子穿上太子准备好的服装，在太子的引见下，去拜见赵王。
6.（1）B （2）A （3）C