2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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中国是一个有着五千多年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,正所谓“人无信不立”。我们应该在全社会大力提倡诚信,为社会风气的净化,尽一份自己的责任!
商鞅是战国时期的改革家。他到秦国后,便说服秦孝公变革旧的法规,争取国家富强。公元前356年,商鞅被秦孝公任命为左庶( )长,主持变法。
当时,商鞅要在秦国实行变法是很困难的,一方面因为一些旧贵族对变法持反对意见,另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首先要取得老百姓的信任,( )这样,( )能在全国树立起诚信守法的良好社会风气,从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
这天清晨,商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十金。
这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门,拥在大木柱的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。
“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏十金。”
“天底下哪有这么便宜( )的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”
“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”
围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木柱。更有一些胆小怕事的人,怕惹祸上身,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,( )这天前来围观大木柱的人成百上千,( )没有一个人上前去搬动它。
第二天,商鞅又让人在南门挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,就赏给他五十金。
告示挂出后不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔( )着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”
小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北门走去,后面跟随的人群汇成了一条长龙。
当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”
小伙子噌( )噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王之命,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。
(选文时有改动)
自我评价
1. 一锤定音。为文中加点的字、词注音。相信你是最棒的!
2. 为文中带括号的句子选择一组最恰当的关联词语( )。
A. 只有……才…… 尽管……但是…… 不但……而且……
B. 如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以……
C. 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……但是……
3. 我的感悟。
(1)商鞅变法的目的是什么?
(2)文章第一自然段在文中有什么作用?
(3)“小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走了下来。”小伙子为什么喜笑颜开?
4. 读了这篇文章,请你说说商鞅是一个怎样的人。
5. 想象空间。
(1)假如“我”是秦孝公,“我”会说:______。
(2)假如“我”是老百姓,“我”会说:______。
(3)假如“我”是那个小伙子,“我”会说:______。
6. 课外大搜索。请你搜集古今中外其他的诚信故事,把名字写下来并与同学们分享一下吧!
阅读可以使人快乐!
积少成多
沙鸥:古诗词中常以沙鸥的孤单来表达一种漂泊无依的孤寂。
商鞅是战国时期的改革家。他到秦国后,便说服秦孝公变革旧的法规,争取国家富强。公元前356年,商鞅被秦孝公任命为左庶( )长,主持变法。
当时,商鞅要在秦国实行变法是很困难的,一方面因为一些旧贵族对变法持反对意见,另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首先要取得老百姓的信任,( )这样,( )能在全国树立起诚信守法的良好社会风气,从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
这天清晨,商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十金。
这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门,拥在大木柱的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。
“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏十金。”
“天底下哪有这么便宜( )的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”
“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”
围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木柱。更有一些胆小怕事的人,怕惹祸上身,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,( )这天前来围观大木柱的人成百上千,( )没有一个人上前去搬动它。
第二天,商鞅又让人在南门挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,就赏给他五十金。
告示挂出后不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔( )着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”
小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北门走去,后面跟随的人群汇成了一条长龙。
当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”
小伙子噌( )噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王之命,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。
(选文时有改动)
自我评价
1. 一锤定音。为文中加点的字、词注音。相信你是最棒的!
2. 为文中带括号的句子选择一组最恰当的关联词语( )。
A. 只有……才…… 尽管……但是…… 不但……而且……
B. 如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以……
C. 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……但是……
3. 我的感悟。
(1)商鞅变法的目的是什么?
(2)文章第一自然段在文中有什么作用?
(3)“小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走了下来。”小伙子为什么喜笑颜开?
4. 读了这篇文章,请你说说商鞅是一个怎样的人。
5. 想象空间。
(1)假如“我”是秦孝公,“我”会说:______。
(2)假如“我”是老百姓,“我”会说:______。
(3)假如“我”是那个小伙子,“我”会说:______。
6. 课外大搜索。请你搜集古今中外其他的诚信故事,把名字写下来并与同学们分享一下吧!
阅读可以使人快乐!
积少成多
沙鸥:古诗词中常以沙鸥的孤单来表达一种漂泊无依的孤寂。
答案:
1. shù pián yi dū nang cēng
2. A
3.(1)争取国家富强。
(2)统领全文。
(3)不仅仅是因为得到了奖赏,还因为他亲眼看到这位左庶长不含糊,说话算话,讲信用。
4.商鞅是一个言而有信、说到做到、赏罚分明、执法严明的人。
5.略。
6.示例:曾子杀彘、李勉埋金。
2. A
3.(1)争取国家富强。
(2)统领全文。
(3)不仅仅是因为得到了奖赏,还因为他亲眼看到这位左庶长不含糊,说话算话,讲信用。
4.商鞅是一个言而有信、说到做到、赏罚分明、执法严明的人。
5.略。
6.示例:曾子杀彘、李勉埋金。
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