《2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版》

“弄巧成拙”指想要巧妙的手段,结果反而坏了事。童仁益就是这样一个弄巧成拙的人。
北宋时期,有位画家,叫孙知微,( )(shàn cháng)人物画。一次,他受成都寿宁寺的委托,画一幅《九曜星君图》。他用心将图用笔勾好,人物栩栩如生,衣带飘飘,仙姿宛然,只剩下最后一道工序——着色。恰好此时有朋友请他去饮酒,他放下笔,将画仔细看了好一会儿,觉得还算满意,便对弟子们说：“这幅画的线条我已全部画好,只剩下着色,你们须小心些,不要着错了颜色,我去朋友家有事,回来时,希望你们画好。”
孙知微走后,弟子们围住画,反复体会老师用笔的技巧和总体构图的高妙,互相交流心得。
有人说：“你看那水曜星君的神态多么逼真,长髯( )(piāo sǎ),不怒而威。”
还有的说：“菩萨脚下的祥云缭绕,真正的神姿仙态,让人肃然起敬。”
其中有一个叫童仁益的弟子,平时专门卖弄小聪明,喜欢哗众取宠,只有他一个人装模作样地一言不发。
有人问他□□你为什么不说话□莫非这幅画有什么欠缺□□
童仁益故作高深地说：“水曜星君身边的童子神态很传神,只是他手中的水晶瓶好像少了点儿东西。”
众弟子说：“没发现少什么呀。”
童仁益说：“老师每次画瓶子,总要在瓶中画一枝鲜花,可这次却没有。也许是急于出门,来不及画好,我们还是画好了再着色吧。”
童仁益说着,用心在瓶口画了一枝( )(yàn lì)的红莲花。
孙知微从朋友家回来,发现童子手中的瓶子生出一枝莲花,又气又好笑地说：“这是谁干的蠢事？若仅仅是画蛇添足倒还罢了,这简直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水曜星君用来降服水怪的镇妖瓶,你们给添上莲花,把宝瓶变成了普通的花瓶,岂不成了天大的笑话。”说着,把画撕个( )(fěn suì)。众弟子看着童仁益,默默低头不语。
(选文时有改动)
自我评价
1. 我能根据文中的拼音写出漂亮的汉字！
2. 唱反调。你知道吗？这些词语的反义词都藏在文中呢,快来找一找吧！相信你一定能找到。
深恶痛绝——
实事求是——
画龙点睛——
恰到好处——
3. 请你根据解释从文中找出相应的词语。
(1)形容艺术形象生动逼真。( )
(2)想要巧妙的手段,结果反而坏了事。( )
(3)故意做作,装出某种样子给人看。( )
4. 各就各位。
(1)“弄巧成拙”讲的是( )的故事。
A. 孙知微
B. 孙知微的儿子
C. 童仁益
(2)童仁益是一个( )。
A. 喜欢认真观察的人
B. 喜欢哗众取宠的人
C. 著名的画家
5. 送标点宝宝回家！请你在文中“□”里填入恰当的标点符号。
6. 词语积累库。
八仙过海,
天网恢恢,
仁者见仁,
只可意会,
生于忧患,
宁为玉碎,
先天下之忧而忧,
横眉冷对千夫指,
第二单元
漫步科学殿堂
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答案： 1. 擅长 飘洒 艳丽 粉碎
2. 肃然起敬 哗众取宠
画蛇添足 弄巧成拙
3.（1）栩栩如生 （2）弄巧成拙
（3）装模作样
4.（1）C （2）B
5.： “ ？ ？ ”
6. 各显神通 疏而不漏 智者见智
不可言传 死于安乐 不为瓦全
后天下之乐而乐 俯首甘为孺子牛