《2025年新黑马阅读现代文课外阅读五年级语文人教版》

驴子把一次偶然的在河水中跌倒当作减轻货物重量的法宝,殊不知不同的货物在河水中会有不同的变化呀！想用一种方法解决所有的问题,是不可能的！
有一天,一头驴子和它的主人到镇上的市场去,主人买了一批食盐,便对驴子说：“今天的货可比以前重喔,你要多辛苦了！”然后将一袋袋食盐绑在驴背上。
驴子驮着食盐上路了。它背上的食盐的确非常沉重,几乎要把它的脊背压垮了。可是驴子却仍然强忍下去,一步步地往前走。天气很热,它觉得这段路似乎比平常远得多。
它边走边祷告,希望能早点儿到达目的地,好将这些沉重的货物卸下来。
不久,他们来到一条小河边,由于没有桥梁,所以必须涉水而过。主人再三叮咛说：“河床很滑,要特别小心喔！”
驴子点点头,便小心翼翼地渡河了。
不料河底太滑,驴子不慎脚下一滑,一下跌倒在河里。
河水哗哗地流着,驴背上的口袋里的盐很快地溶化了。
当那头驴挣扎着从河里站起来的时候,顿时觉得身上轻了许多,不禁心中一阵高兴,觉得这是一种解除疲劳的好方法。
有了这次经验,那头驴总是在心里想着,随时寻找机会,好让自己轻轻松松,高高兴兴地活着。
于是,它准备在以后过河时,每一次都要跌倒,那身上就永远没有重量了。
那头驴想着想着,心中真是高兴。
一个月后,那驴子背着一批海绵,走在同一条路上。虽然海绵并不太重,可是驮着走久了也会很累的。
这时驴子想道：“对了,只要忍耐到河边就好了。”
终于来到那条小河边了,那头驴迫不及待地朝河里奔过去。刚到河的中间,它立即主动倒了下去,心想,等自己再起来时就会一身轻松了。
时间一分一秒地过去了,驴觉得背上的东西一定都没了,便想站起身来。但无论怎样努力,它都站不起来。原来,海绵吸饱了水,重量增加了十几倍。最后,那头驴被淹死在河里了。
(选文时有改动)

自我评价
阅读可以使人快乐！
1. 一“典”就通。
“脊”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画；用音序查字法,应先查( ),再查音节( ),可以组词为( )、( )。它的形近字“瘠”,读音是( ),多指土地不肥沃,可以组词为( )。
2. 换部首组成新字再组词。
祷{——( )
——( )
溶{——( )
——( )
慎{——( )
——( )
淹{——( )
——( )
积少成多
梅花：梅花在严寒中最先开放,因此常用梅花指代傲雪、坚强、不屈不挠的品格。
3. 词海拾贝。照样子,写一写。
小心翼翼(ABCC 式) ______ ______
轻松轻松(ABAB 式) ______ ______
弄巧成拙(含反义词) ______ ______
迫不及待(表示着急) ______ ______
4. 咬文嚼字。宋代黄庭坚《拙轩颂》中云：“弄巧成拙,为蛇画足。”弄：______；巧：______；拙：______。意思是______。近义词是______。
5. 深思熟虑。根据短文内容回答下面各题。
(1)驴子自认为解除疲劳的好方法是( )。它不知道第一次驮着的食盐遇水会( ),重量会( ),第二次驮着的海绵遇水会( ),重量会( ),结果( ),弄巧成拙。
(2)读了这则寓言故事,你有哪些启示？______

答案： 1. 月 6 J jǐ 脊柱 脊椎 jí 贫瘠
2. 筹（筹款） 榕（榕树）
铸（铸铁） 熔（熔化）
镇（小镇） 掩（掩饰）
填（填空） 庵（庵堂）
3. 两手空空 死气沉沉
打扫打扫 商量商量
粗中有细 左顾右盼
急不可待 心急如焚
4. 卖弄、耍弄 灵巧 笨拙 想要巧妙的手段，结果反而坏了事 画蛇添足（或多此一举）
5.（1）在河里跌倒 溶化 减轻
吸水 增加 被淹死在河里了
（2）不能把一次偶然现象当作真理，更不能用一种方法去解决所有问题，要视具体情况寻求不同的解决问题的办法。