《2025年5年中考3年模拟七年级生物上册苏教版》

7. 跨学科实践 模型制作 [2024 山西太原二模] 如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是 (C)
A.细胞壁、液泡
B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体

答案： C 塑料盒在最外面,包裹着内容物,相当于细胞壁;塑料袋紧贴塑料盒,起保护作用,相当于细胞膜;大枣在中间,相当于细胞核;琼脂凝胶则相当于细胞质。

8. 新中考 识图分析题 [2025 山东济南槐荫期中] 如图是动植物细胞结构模式图,下列有关说法正确的是 (C)

A.①是细胞壁,能控制物质进出细胞
B.⑥是叶绿体,是光合作用的场所
C.⑤是细胞质,是进行生命活动的重要场所
D.图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞

答案： C ①是细胞壁,具有保护和支持的作用,A错误;③是叶绿体,是光合作用的场所,B错误;图甲不可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内,洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体,D错误。

9. 新课标 科学思维 [2025 河南洛阳洛龙期中] 若把一个植物细胞看成一辆房车 (如图),则房车的各个结构中与细胞结构对应正确的是 (B)
A.房车的车体结构——细胞膜
B.控制操作台——细胞核
C.发动机——叶绿体
D.太阳能电池——线粒体

答案： B 相当于房车车体结构的细胞结构是细胞壁,其功能是支持与保护,A错误;房车的发动机为房车前进提供动力,细胞中的线粒体就相当于房车的发动机,可提供能量,C错误;叶绿体是进行光合作用的场所,可通过光合作用将光能转化为化学能,可见叶绿体相当于房车的太阳能电池,D错误。

10. 新特色 生活情境 [2025 广东深圳期中] 食醋中的醋酸通常是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成可口的“糖醋蒜”的原因是 (B)
A.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞壁的外表面
B.大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
C.大蒜细胞已死,细胞壁失去控制糖醋物质进出的能力
D.糖醋物质都能自由进出活细胞,所以腌制久了细胞内会含有许多这两种物质

答案： B 食醋能杀死细胞,使细胞膜失去控制物质进出的功能,醋酸和蔗糖分子进入细胞内,所以食醋和蔗糖可将鲜蒜腌制成"糖醋蒜",B符合题意。

(1) 甲同学在进行步骤②时滴加清水,可判断他制作的是 洋葱鳞片叶内表皮细胞 临时装片,因为该细胞具有细胞壁,细胞壁可以起到保护和支持的作用。
(2) 用显微镜观察时,若视野中的物像如图 2 所示,这是甲同学的步骤 ④ (填序号) 操作不当引起的。
(3) 图 3 是乙同学观察到的 口腔上皮(或人的口腔上皮) 细胞,制作该临时装片时,步骤②滴加的液体是 生理盐水 。
(4) 乙同学观察到视野中有食物残渣 A,这可能是进行步骤⑤之前未用凉开水 漱口 导致的。C 是 气泡 ,这是步骤 ⑦ (填序号) 操作不当引起的。

答案：
(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞
(2)④
(3)口腔上皮(或人的口腔上皮) 生理盐水
(4)漱口 气泡 ⑦
解析
(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。甲同学在进行步骤②时滴加清水,可判断他制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
(2)图2中的细胞有重叠,是进行步骤④时没有将材料展平导致的。
(3)图3中的细胞没有细胞壁、液泡等结构,说明乙同学观察的是人的口腔上皮细胞,制作该临时装片时,步骤②中滴加生理盐水,目的是维持细胞的正常形态。
(4)用显微镜进行观察时,视野中出现了食物残渣,这可能是因为进行步骤⑤之前没有用凉开水漱口。图3中的C是气泡,出现气泡往往是盖盖玻片时操作不当引起的。