《2025年5年中考3年模拟七年级生物上册苏教版》

9. 新 课标 生命观念 如图分别是人体的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞,虽然这三种细胞形态不同,但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括 (C)


A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

答案： C 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

10. [2024贵州黔南中考]制作人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察,结果如图。下列叙述正确的是 (A)

A.刮取细胞前,先在载玻片上滴加生理盐水
B.将细胞a移至视野中央应向左下方移动装片
C.若视野较暗,可转动细准焦螺旋提高亮度
D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁

答案： A 若要将细胞a移至视野中央,应向右上方移动,B错误。细准焦螺旋的作用是微调焦距,使物像更加清晰,而不是调节亮度,C错误。细胞膜是动物细胞最外层的结构,是细胞的边界,D错误。

11. 新 课标 科学思维 [2025山西运城多县联考期中]如图,科研人员将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根(含细胞核)上,一段时间后,他们发现这一“移接体”长出的帽是 (C)
A.菊花形帽
B.一半菊花形帽,一半伞形帽
C.伞形帽
D.无法确定

答案： C “移接体”中包含了甲伞藻的细胞核,它携带了决定伞形帽特征的遗传信息,因此,“移接体”最终会长出伞形帽,C正确。

12. 新 课标 科学思维 [2025北京西城外国语学校期中]为了研究动物细胞的结构特点,小明同学进行了“观察人的口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。

(1)图1中制作临时装片的正确顺序是③→②→①→④→⑤(用序号和箭头表示)。
(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水,其作用是维持细胞的正常形态。
(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是碘液,在盖玻片的一侧滴加该试剂,在另一侧用吸水纸吸引。
(4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞结构简图,其中多余的两个结构是叶绿体和液泡。
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,三位同学分别在视野中看到的物像如图3所示。请你任选一位同学的结果,指出问题,并提出改进方案。你选择图甲,问题及改进方案是:出现气泡。应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平(或你选择图乙,问题及改进方案是:出现食物残渣。在取口腔上皮细胞前，应先用凉开水将口腔漱干净或你选择图丙,问题及改进方案是:出现细胞重叠。应将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使口腔上皮细胞分散开)。

答案： （1）③→②→①→④→⑤（2）生理盐水 维持细胞的正常形态（3）碘液（4）叶绿体 液泡（5）甲 出现气泡。应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（或“乙 出现食物残渣。在取口腔上皮细胞前，应先用凉开水将口腔漱干净”或“丙 出现细胞重叠。应将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使口腔上皮细胞分散开”）解析 （1）根据题图分析可知,图1中制作临时装片的正确顺序是擦→③滴→②刮→①涂→④盖→⑤染和吸。（2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水,目的是维持细胞的正常形态。（3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是碘液,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引。（4）人的口腔上皮细胞属于动物细胞,其基本结构包括细胞膜、细胞质(含线粒体等)、细胞核,叶绿体和液泡不属于动物细胞的结构,因此该同学绘制的人的口腔上皮细胞结构简图中多余的两个结构是叶绿体和液泡。（5）图甲的视野中出现气泡,一般是盖盖玻片时操作不规范导致的,因此改进方案是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。图乙的视野中出现食物残渣,可能是取材前没有充分漱口导致的,因此改进方案是在取口腔上皮细胞前,先用凉开水将口腔漱干净。图丙的视野中出现细胞重叠,可能是没有将口腔上皮细胞均匀地涂在生理盐水中导致的,因此改进方案是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀,使口腔上皮细胞分散开。