《2025年初中必刷题七年级道德与法治上册人教版》

1 [2024 江苏镇江中考改编]“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”,被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天,让远程陪伴成为现实。这些温馨的画面( )

A.展现了家庭中的亲情之爱
B.凸显了现代家庭结构的变化
C.体现了家是我们的修身之所
D.说明了家庭是社会的基本细胞

答案： A 【解析】本题考查体味亲情之爱。题干中这些温馨的画面展现了家庭中的亲情之爱,A 符合题意；B、C、D 不符合题意,排除。

2 [2025 广东汕头模拟]一位父亲写给女儿的信：亲爱的女儿,你很优秀,但我得承认并不是我教育的成果。因为工作忙,陪你的时间少,我总有一种亏欠的心理。记得有次我问你：老爸怎么这么胖？你笑眯眯地说了四个字：“食言而肥。”我的脸一下就红了。从父亲写给女儿的信中,你能感受到( )
①亲情之爱温馨,父爱深沉浓烈
②养不教父之过,批评惩罚当有
③温情和睦一家,互敬互爱可赞
④孝老爱亲美德,学习传承力行

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： A 【解析】本题考查体味亲情之爱。材料体现了父亲对孩子的爱,从中能感受到亲情之爱温馨,父爱深沉浓烈,体现了温情和睦一家,互敬互爱可赞,①③正确；②④不符合题意,排除。故选 A。

3 新考向 跨学科 [2025 江苏苏州质检]下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意图”。从群体平均趋势的走向可以看出,在青少年阶段亲子关系较为紧张。据此,对中学生来说,以下做法不正确的是( )


A.承认代沟的存在,积极与父母沟通
B.试着去接纳父母的做法,理解父母
C.拒绝父母的教导,坚持自己的个性
D.保持良好心态,积极主动化解冲突

答案： C 【解析】本题考查建设美好家庭。分析图片可知,在青少年阶段,亲子关系较为紧张,这要求我们学会处理亲子关系,承认代沟的存在,积极与父母沟通,试着去接纳父母的做法,理解父母,保持良好心态,积极主动化解冲突,A、B、D 做法正确；“拒绝父母的教导,坚持自己的个性”不利于中学生的健康成长,也不利于建立良好的亲子关系,C 做法错误。本题为逆向选择题,故选 C。

4 [2025 辽宁抚顺模拟]“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过,不要再说‘帮妈妈’了,我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们( )
①家是生命的居所
②家庭成员间无须互相帮助
③家庭成员要共同分担、相互协作
④要增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： D 【解析】本题考查建设美好家庭。对话体现了和谐的家庭氛围需要全家人共同努力营造,启示我们家庭成员要共同分担、相互协作,要增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献,③④正确；①不符合题意；②错误,家庭成员间应该互相帮助。故选 D。

5 [2025 安徽安庆模拟]漫画《榜样》启示我们( )

榜样

A.只有成年子女才需要孝敬父母
B.美德的力量在于践行,倡导孝老爱亲
C.孝老爱亲已成为每个人的共识
D.弘扬中华传统美德只是父母的事情

答案： B 【解析】本题考查孝老爱亲。漫画启示我们美德的力量在于践行,倡导孝老爱亲,B 正确；未成年子女同样需要孝敬父母,A 错误；“已成为每个人的共识”说法太绝对,C 错误；弘扬中华传统美德不仅仅是父母的事情,D 错误。

6 [2024 山东潍坊中考]孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝,母亲患有阿尔茨海默病和孤独症,经常迷路走丢,于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑,但在进行了细致的走访调查后,确认不会影响学校的正常教学秩序,便打消了顾虑。如今,母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们( )
①亲情能激励人们去创造奇迹
②要用实际行动表达孝敬之心
③要传承孝亲敬长的传统美德
④家是甜蜜温暖轻松的避风港

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C 【解析】本题考查建设美好家庭。孙老师带着母亲去上班的故事告诉我们要用实际行动表达孝敬之心,要传承孝亲敬长的传统美德,②③符合题意；这个故事并没有体现孙老师因为亲情创造了某种奇迹,①排除；④不符合题意,排除。故选 C。

7 [2025 河南新乡模拟](12 分)以下是小倪与家人相处的几个场景。
【场景一】
爸爸：“儿子,最近你的成绩有些下滑,你要在学习上多花点心思。”
小倪：“为什么你只关心我的成绩？你心里只有成绩和工作！你根本不爱我！”
爸爸：“你这是什么态度？我辛苦工作不都是为了你吗？”
(1)请你为小倪提供两条行动指南,帮助他以后规避此类冲突。(4 分)
【场景二】
妈妈：“下雨了,小心地滑,妈妈刚刚就不小心把脚崴了。”
小倪：“我这么大了,雨这么小,至于吗？”
小倪回到家后,回想起妈妈伤心的眼神,心里十分懊悔。
(2)请你为小倪提供两条弥补自己错误的建议。(4 分)
【场景三】
周末,小倪一家人一起制订了家庭规则。
爸爸：“我觉得我们应该每周都留出一天时间,全家人一起做些事情。”
妈妈：“这个主意不错。周末小倪和爸爸可以打扫卫生,我负责做饭。稍晚一些我们一起看电影或者去户外活动。”
小倪、爸爸：“同意！”
(3)请你结合所学知识,阐述小倪一家制订并实施家庭规则的意义。(4 分)

答案：
(1)小倪需要理解爸爸的辛劳和付出,明白爸爸工作是为了给自己创造更好的学习和生活环境,以尊重和理解的态度回应爸爸；②小倪需要学会更加理性地向爸爸表达自己的感受和想法。(4 分)
(2)示例:①及时向妈妈道歉,承认自己言语上的不当,表达对妈妈的关心和歉意。②行动起来,主动照顾崴脚的妈妈,如为妈妈拿药、敷脚、按摩等,关心妈妈的身体状况。(4 分)
(3)①有利于共同营造良好的家庭氛围；②有利于提高家庭成员的自我管理能力和家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(4 分)
【解析】
(1)本问考查亲子关系。可从需要理解爸爸的辛劳和付出,明白爸爸工作是为了给自己创造更好的学习和生活环境,以尊重和理解的态度回应爸爸,学会更加理性地向爸爸表达自己的感受和想法等方面作答。
(2)本问考查建设美好家庭需要相互关爱。可从及时向妈妈道歉,承认自己言语不当,主动照顾崴脚的妈妈,关心妈妈的身体等方面作答。
(3)本问考查建设美好家庭。可从共建良好的家庭氛围,提高家庭成员的责任意识,为家庭建设贡献力量等方面作答。