《2025年初中必刷题七年级道德与法治上册人教版》

1[2024江苏宿迁中考改编]“梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于( )

A.激发生命热情
B.提升道德品质
C.紧扣时代脉搏
D.憧憬美好未来

答案： 1.A 【解析】本题考查梦想的意义。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,A符合题意,B、C、D排除。

2[2024江苏扬州模拟]对下图中焦虑的男孩,劝说合理的是( )


A.个人的梦想是无足轻重的
B.只要有梦想,就一定能成功
C.梦想即使实现不了,也能让生活更有色彩
D.有梦想,就有希望,将梦想视为一种臆想

答案： 2.C 【解析】本题考查梦想的作用。我们应当告诉漫画中的男孩,梦想即使实现不了,也能让生活更有色彩,C正确;个人的梦想是非常重要的,A错误;"只要……就一定能……"说法太绝对,B错误;不能将梦想视为一种臆想,D错误。

3新考向开放性、探究性核心素养健全人格[2025江西南昌模拟](12分)七年级(1)班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会,请你参与探究。
【仰望星空心系家国】解读中国航天人的青春梦想。
航天员：汤洪波
中国载人航天工程首任总设计师：王永志
空气动力学家：俞鸿儒
汤洪波深受老一辈革命家影响,怀揣报国梦想。1995年秋,空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国的蓝天。”
上中学时,立志要当一名农学家。朝鲜战争爆发后,美国飞机频扰辽东,他立志投身国防,后考入清华大学。
“国家的科学事业需要很多人做铺路石”,俞鸿儒将恩师郭永怀的话牢记于心,甘当铺路石。
(1)了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？(4分)
【榜样力量引领成长】2024年9月13日,王永志被授予“共和国勋章”,以表彰其为国防现代化建设和载人航天事业作出的杰出贡献,让我们重温他的圆梦之路。
1955年,他被派往莫斯科学习。两年后,服从国家需要,改学火箭和导弹设计专业。
作为总设计师,王永志做了大量开创性工作,起到了关键作用。
为保证在规定的时间内将火箭竖立在发射台上,王永志带领团队进行了300多项大型地面试验,攻克了20项技术难题。
(2)谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方。(4分)
【绘就蓝图脚踏实地】在这个日新月异的时代,青少年应当从现在就行动起来,为梦想前行,用青春和汗水书写属于自己的辉煌篇章。
行动计划表
我的梦想
我的行动
(3)请你完成个人行动计划表。(4分)

答案： 3.
(1)①我们应将个人梦想紧扣时代脉搏。②要树立远大志向。(4分,答出两点即可)
(2)①要根据国家需要,调整自己的学习方向;②要勇于创新,做开创性工作;③要通过努力来提升自己的能力。(4分,答出两点即可)
(3)【示例】我的梦想:成为一名优秀的航天工程师。我的行动:①努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质;②积极参加航天相关的实践活动和社团;③关注航天领域的最新动态和研究成果。(4分,言之有理即可)【解析】
(1)本问考查做有梦想的少年。第一步：明确题意本问需要运用做有梦想的少年的有关知识,从启示类习题的角度作答第二步：分析材料关键点①:汤洪波怀揣报国梦想→树立远大志向关键点②:朝鲜战争爆发后,王永志立志投身国防;俞鸿儒将恩师郭永怀的话牢记于心,甘当铺路石→将个人梦想紧扣时代脉搏第三步：组织答案得分点:我们应将个人梦想紧扣时代脉搏;要树立远大志向
(2)本问考查实现梦想的做法。第一步：明确题意本问需要运用实现梦想的有关知识,从做法类习题的角度作答第二步：分析材料关键点①:服从国家需要,改学火箭和导弹设计专业→根据国家需要,调整自己的学习方向关键点②:王永志做了大量开创性工作,起到了关键作用→要勇于创新,做开创性工作关键点③:王永志带领团队进行了300多项大型地面试验,攻克了20项技术难题→要通过努力来提升自己的能力第三步：组织答案得分点:要根据国家需要,调整自己的学习方向;要勇于创新,做开创性工作;要通过努力来提升自己的能力归纳总结梦想的意义梦想的意义：梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(3)本问要求完成个人行动计划表。开放性试题,言之有理即可。