《2025年全品学练考六年级语文上册人教版》

5. 根据课内知识填空。(12分)
(1)[自然美景]“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”清凉的晚风拂过，皎洁的明月升空，耳边传来阵阵蝉鸣，真是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”啊！“绿树村边合，青山郭外斜”让我们领略了乡村田园的野趣。
(2)[爱国情深]面对千难万险，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”；狼牙山五壮士为了掩护群众和连队主力转移，在完成拖住敌人的任务后，为了不让敌人追上部队，毅然放弃回到主力部队的机会，将敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀，继续痛击敌人，最后英勇跳崖；郝副营长点燃书本，帮战士们找到突破口；邱少云为了避免暴露目标，任凭烈火烧身，仍旧纹丝不动。

答案： 5.
(1)无边的绿毯 白色的大花 柔美 墨线勾勒 翠色欲流 清风半夜鸣蝉 绿树村边合
(2)万水千山只等闲 群众和连队主力 英勇跳崖 书本 纹丝不动

6. 阅读材料，完成练习。(13分)
【材料一】
地坛位于北京市东城区安定门外大街，与天坛遥相对应，与雍和宫、孔庙、国子监隔河相望。地坛占地37.4公顷，是中国现存最大的祭地之坛。
【材料二】
牌楼也称牌坊，是地坛主门——西门的第一座建筑物。明、清两代皇帝到地坛祭地，首先经过牌楼，再进坛门。牌楼高大雄伟，绿色的琉璃瓦面，绘以单凤图和牡丹图案，正面中心有“地坛”二字，背面核心有“广厚街”字样。
方泽坛，为明、清两代皇帝祭祀皇地祇神之场所，因坛台四周环绕方形泽渠，故称方泽坛。坛平面呈方形，以象征“天圆地方”之传说。中心坛台分上下两层。这样宏伟宽敞的祭地之坛不仅在我国，在世界上也是首屈一指的。
皇祇室是明、清两代供奉皇地祇神等神位之所，1986年秋定为“地坛文物陈列室”。
宰牲亭，是古代皇家祭地前宰杀祭祀用的牲畜的场所。
斋宫为皇帝行祭前斋戒之所。
地坛中医药养生文化园是我国第一家以中医药养生文化为主题的特色园区。园区以肝、心、脾、肺、肾五脏为主要分区，以水栖和陆地为经脉经络，将全园连接成一个完整的生命形体。园内有各类树木三千多株，近百种中草药。主要景观有养生长廊等二十余处。
【材料三】
地坛公园平面示意图

【材料四】
从北京天安门乘公交(含地铁)到地坛公园游玩，有多种方式：
方法1：乘1号线转乘2号线，再步行约400米，地铁票4元，用时约40分钟；
方法2：乘1号线转乘5号线，再骑行约500米，地铁票4元，骑行费2元，用时约30分钟；
方法3：乘141路公交车，再步行约700米，公交票2元，用时约1小时。
(1)材料一主要介绍了地坛的地理位置和面积。(2分)
(2)材料二介绍了地坛的构成。地坛的主门在西门。牌楼的主要特点是高大雄伟，方泽坛的主要特点是宏伟宽敞。(后两个横线上填材料中的词语)(4分)
(3)看了上面四则材料，完成下面练习。(7分)
①周末，小明一家在北京游玩，他们想感受北京的城市沿街风貌，他们会选择材料四中的方法3，而带领他们的导游则想早点儿到达目的地，他会选择材料四中的方法2。(填写“方法1”“方法2”或“方法3”)
②为了让小明一家能够感受地坛的主要特征，导游应该带领他们从西门进入，重点观赏牌楼、方泽坛；游玩时天气太热，他们可到地坛中医药养生文化园休息，理由是这里有各类树木三千多株。
7. 阅读英雄故事，完成练习。(17分)
最后的时刻
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要被转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
④江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
⑧江姐轻轻地接过布包，看了一眼，又递给那位女同志。
⑨“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
⑩包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
⑪这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑫江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
⑬“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”
⑭江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
⑮“同志们，永别了！”
⑯“江姐！江——”人们双眼红肿，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。
⑰江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
(选自罗广斌、杨益言的《红岩》，有删改)
(1)品读语句，把文中框里的批注补充完整。(3分)
(2)梳理小说的主要情节，补全思维导图。(3分)

提押江姐 → 行前准备 →
整理着装慷慨赴死
(3)梳理同牢房的人的表现，体会其作用。(4分)

包落在地上 江姐与她们话永别
同牢房的人的表现与江姐的“平静”和“不慌不忙”形成了对比，这样描写更衬托了江姐坚定无畏、视死如归的形象。
(4)结合第⑰自然段，对题目“最后的时刻”的含义分析不正确的一项是(D)。(2分)
A. 江姐生命中最后的时光
B. 反动派最后疯狂的时刻
C. 光明到来前最黑暗的时刻
D. 即将获救的江姐在狱中的最后时刻
(5)由所读的内容想开去，我想到了赵一曼、方志敏等像江姐一样为了祖国而献出生命的革命先烈。(2分)
(6)2025年11月14日是《红岩》中“江姐”的原型江竹筠就义76周年的日子，班级准备开展纪念江姐的活动。请你结合短文内容写几句话赞美她。(3分)
江姐，您是中国人的傲骨，不屈服于酷刑，敌人用尽手段，却不能打开您的嘴巴。您是一位伟大的革命战士，是不输须眉的巾帼英雄！

答案： 6.
(1)地理位置 面积
(2)构成 西 高大雄伟 宏伟宽敞
(3)①方法3 方法2
②西 牌楼 方泽坛 地坛中医药养生文化园 这里有各类树木三千多株
7.
(1)(批注1)动作 理 擦 江姐不惧死亡、镇定从容 (批注2)江姐和大家告别层次感及画面感强，既塑造了革命者群体的形象，又突出了江姐关爱战友、视死如归的形象
(2)(第一行)慷慨赴死
(第二行)藏好提纲 深情告别
(3)(第一行)听说江姐要被转移
(第二行)悲伤哭泣 双眼红肿，扑向门 坚定无畏、视死如归
(4)D
(5)示例：赵一曼 方志敏
(6)示例：江姐，您是中国人的傲骨，不屈服于酷刑，敌人用尽手段，却不能打开您的嘴巴。您是一位伟大的革命战士，是不输须眉的巾帼英雄！