《2025年全品学练考六年级语文上册人教版》

20. 现实中的英雄令人崇敬，而小说的故事虽然是虚构的，却往往折射生活。下面提供了两组环境和人物，请你从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。(30分)
|环境：喧闹的街头|环境：大雨滂沱的交叉路口|
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|人物：活泼可爱的小女孩、街头艺人|人物：志愿者李浩、小学生王明以及过往的行人|
提示：围绕主要人物，根据故事发生的环境，把故事写完整，情节曲折生动，注意描写主要人物的动作、语言、神态以及心理活动。题目自拟。

答案： 雨中的红马甲
豆大的雨点砸在交叉路口的积水洼里，溅起一片片白茫茫的水花。志愿者李浩裹紧红色马甲，帽檐下的眼镜片早被雨水打湿，他一边用袖子擦镜片，一边挥动荧光棒，嘶哑着嗓子喊："行人请走斑马线！"裤脚已经湿透，每走一步都能听见布料摩擦的"沙沙"声。
"叔叔，8路车......还来吗？"一个细弱的声音从公交站牌后传来。李浩循声望去，只见一个背着大书包的小男孩正缩在广告牌下，校服领子被扯到最高，双手紧紧抱着书包，牙齿冻得咯咯响。那是附近实验小学的王明，李浩每天执勤都能看见他背着这个印着奥特曼的书包。
"别担心，"李浩踩着水洼走过去，把自己的伞往男孩头顶倾斜，"雨太大，公交车会晚点。你没带伞？"王明点点头，鼻尖红红的："早上还是晴天......"他忽然打了个喷嚏，书包带滑到胳膊上，里面的作业本露出来一角，已经沾了水。
李浩把伞塞到王明怀里："拿着，叔叔穿了雨衣。"王明慌忙摆手："不行不行，您的衣服都湿了！"他看见李浩马甲下的衬衫正往下滴水，像刚从水里捞出来似的。这时路口一辆黑色轿车突然急刹车，泥水"哗"地溅了李浩一裤腿，他却像没察觉，只是蹲下身帮王明把书包拉链拉好："快把作业本拿出来垫在书包底下。"
"嘀嘀——"公交车终于来了。李浩突然脱下马甲披在王明肩上，露出里面印着"志愿者协会"的蓝色T恤："快上车，叔叔的马甲防水。"王明攥着还带着体温的红马甲，突然发现李浩的手臂上有块淤青——那是上周帮老人搬轮椅时被自行车蹭的。
"谢谢叔叔！"王明上车前突然转身，把伞柄塞进李浩手里，"明天我还伞给您！"公交车溅着水花开走了，李浩望着后窗里那个使劲挥手的瘦小身影，抹了把脸上的雨水，忽然觉得胳膊上的淤青好像不疼了。他重新举起荧光棒，红马甲在雨幕里像一团跳动的火焰，路口的积水倒映着晃动的光斑，竟比信号灯还要明亮。