《2025年启东中学作业本九年级物理上册苏科版宿迁专版》

1. 物理学中,把物体在热传递过程中转移的能量叫作热量,热量用Q表示,单位是焦耳,符号是J.热量是过程量,不是状态量,只能说物体吸收或放出多少热量,不能说物体热量大、热量小,具有多少热量等.
2. 物理学中,将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫作比热容,用c表示.比热容的单位是焦/(千克·摄氏度),符号为J/(kg·℃),读作焦每千克摄氏度.比热容的公式是c=Q/(m·Δt).
3. 比热容是物质的一种物理属性,与物质的种类和物体的状态有关,与物体的质量、体积、温度等因素无关.
4. 在生产、生活中,有很多地方都利用了水的比热容较大这一特点.例如,在冬天,人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等.

答案： 1.转移的能量 Q 焦耳 J 吸收 放出
2.热量 质量 升高温度 焦/(千克·摄氏度) J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度 c=Q/(m·Δt)
3.种类 状态 4.较大

1. (2024·宿豫区期末)家用体温计中的工作物质是水银,它是利用水银的热胀冷缩规律来测量温度的,查比热容表可知,水银的比热容为$0.14×10^{3}J/(kg\cdot ^{\circ }C)$,其物理意义是1kg 的水银每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为0.14×10³J.

答案： 热胀冷缩 1kg 的水银每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为0.14×10³J

2. (2024·高港区期末)两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列分析正确的是 (C)

A.加热10min时,甲吸收的热量比乙吸收的热量多
B.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
C.若升高相同的温度,甲吸收的热量比乙吸收的热量少
D.从吸热能力方面看,选择甲液体作冷却剂比乙液体效果好

答案： C

3. 小明同学用如图所示的器材,比较水和食用油的吸热能力.
(1)为了科学地比较水和食用油的吸热能力,小明选择的方法是加热质量(选填“体积”或“质量”)相同的水和食用油,使它们升高相同的温度(选填“升高相同的温度”或“末温相同”),比较它们吸收热量的多少.这里用到的物理研究方法是控制变量法.
(2)因无法直接测量水和食用油吸收的热量,小明选择两个规格相同的电加热器,通过比较加热时间的长短(选填“升高的温度”或“加热时间的长短”)来间接地得出水和食用油吸收热量的关系,这里用到的物理研究方法是转换法.

答案：
(1)质量 升高相同的温度 控制变量法
(2)加热时间的长短 转换法