2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版


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《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版》

6. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(2分) (
B
)
A.庆历四年/春,滕子京/谪守巴陵郡
B.先天下/之忧/而忧
C.而或/长烟一空
D.若夫/日出而林霏开
答案: B 【解析】正确的朗读节奏划分为:先/天下之忧/而忧。
7. 下列说法不正确的一项是(2分) (
D
)
A.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指贬官。古代表示官职变化的词还有“拜”“迁”“擢”等。
B.“记”是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。
C.范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家,谥号文正,世称“范文正公”。有《范文正公集》传世。
D.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,唐代文学家。《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。
答案: D 【解析】欧阳修是北宋文学家。
8. 请在横线上填入恰当的古诗文或作者名字,完成对话。(7分)
卫国:文如其人,很多文人通过文字彰显个人魅力。我们可以从范仲淹的“先天下之忧而忧,(1)
后天下之乐而乐
”中感受其远大的政治抱负,从“不以物喜,(2)
不以己悲
”中体会其人生最高境界,从“(3)
居庙堂之高则忧其民
,处江湖之远则忧其君”中感受其以天下为己任的追求。
文建:是呀,我们在文字中还能感受到更多的人生情怀。如可以体会到(4)
欧阳修
(人名)说的“山水之乐,(5)
得之心而寓之酒也
”所蕴含的将游玩观赏的乐趣融于宴饮的情怀,可以体会到“醉翁之意不在酒,(6)
在乎山水之间也
”言在此而意在彼的情趣以及(7)“
伛偻提携
”所展示的扶老携幼之欢。
答案:
(1)后天下之乐而乐
(2)不以己悲
(3)居庙堂之高则忧其民
(4)欧阳修
(5)得之心而寓之酒也
(6)在乎山水之间也
(7)伛偻提携
1. 下列句子中加点词的解释有误的一项是(2分) (
A
)
A.
此(客人) 直挂云帆
沧海(渡)
B.
毳衣炉火(裹,围)
在人间(哪里比得上)
C.余
一小舟[(撑)船] 暂凭杯酒
精神(增长,振作)
D.湖中人鸟声
绝(全,都)
下船(等到)
答案: A 【解析】“客此”中的“客”应解释为“客居”。
2. 下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分) (
A
)
A.
住西湖
拏一小舟
B.是日
定矣
有痴似相公者
C.
金陵人
日更定矣
D.上下一
余强饮三大
而别
答案: A 【解析】A项,都是“我”的意思;B项,古代夜间的计时单位/还;C项,判断动词/指示代词,这;D项,白色/古人罚酒时用的酒杯。
3. 下列句子中有词类活用现象的一项是(2分) (
B
)
A.湖中人鸟声俱绝
B.惟长堤一痕
C.长风破浪会有时
D.到乡翻似烂柯人
答案: B 【解析】“一痕”,名词用作动词,露出一道痕迹。
4. 下列句子中含有通假字的一项是(2分) (
C
)
A.余强饮三大白而别
B.湖中焉得更有此人
C.玉盘珍羞直万钱
D.何事长向别时圆
答案: C 【解析】“羞”同“馐”,美味的食物;“直”同“值”,价值。
5. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(2分) (
B
)
A.停杯/投箸/不能食,拔剑/四顾/心茫然
B.怀旧空/吟闻笛赋,到乡翻/似烂柯人
C.余/强饮三大白而别
D.更有/痴似相公者
答案: B 【解析】正确的朗读节奏划分应为:怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯人。

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