《2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制》

1. 看拼音,写词语。
wàng(妄)想 泥 nìng(泞) chè(撤)退 shà(霎)时
奔 fù(赴) 水流 tuān(湍)急 千 jūn(钧)一发 fèn(奋)不顾身

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生对于汉语拼音与对应汉字的掌握情况。题目给出了拼音，要求写出相应的汉字。这要求学生能够准确识别拼音，并且熟悉对应的汉字写法。根据题目给出的拼音，结合自己的汉字知识，可以写出对应的汉字。
【答案】：
wàng(妄)想 泥 nìng(泞) chè(撤)退 shà(霎)时 奔 fù(赴) 水流 tuān(湍)急 千 jūn(钧)一发 fèn(奋)不顾身

2. 比一比,组词语。
振(振动) 撤(撤退) 飘(飘扬) 妄(妄想)
震(震动) 辙(车辙) 瓢(水瓢) 忘(忘记)

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对汉字的理解以及组词能力。题目给出了四组汉字，每组汉字字形相近，要求考生能够准确区分这些汉字，并为每一个汉字组成一个合适的词语。这需要考生对汉字有准确的理解，并且具备丰富的词汇量。
【答案】：
振(振动) 撤(撤退) 飘(飘扬) 妄(妄想)
震(震动) 辙(车辙) 瓢(水瓢) 忘(忘记)

3. 按要求写句子。
(1)红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,对岸增援的两个旅的敌人被抛在了后面。
(2)他们望着对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。天上的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝色的天幕上。

答案：
(1)红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，对岸增援的两个旅的敌人被抛在了后面。
(2)示例：天上的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝色的天幕上。

4. 在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(1)雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。(√)
(2)忽然,他们望见对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。(√)
(3)这道题我好像会做。(×)

答案： 【解析】：本题考察的是对比喻句的识别能力。比喻句通常包含本体、喻体和比喻词，通过比喻词将本体和喻体联系起来，形成形象的描述。
(1)句中“雨越下越猛”是本体，“像瓢泼一样”是喻体，通过“像”字连接，形成比喻关系，描述了雨下得很大的情景。
(2)句中“无数火把”是本体，“像一条长蛇”是喻体，通过“像”字连接，形成比喻关系，形象地描述了火把的排列和移动。
(3)句中并未形成本体和喻体的关系，只是一种感觉或猜测的表达，没有使用比喻手法。
【答案】：
(1)√
(2)√
(3)×

5. 阅读语段,完成练习。
敌人看到了这边的火把，喊破了喉咙问：“你们是哪个部分的？”红军战士高声答话：“是碰上了红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后面。
(1)照样子写词语。
越下越猛 越飞越高 越走越快
(2)写出下列词语的近义词。
仍旧——仍然 疑心——怀疑
(3)给文中空白处加上标点。
(4)“抛”的意思是丢下,在文中,这个“抛”字突出了红军的行进速度快,表现了红军不畏艰难、勇往直前的精神。

答案： 【解析】：
(1)这一题是考查学生对“越A越B”这种词语结构的理解和仿写能力。需要学生根据给定的词语“越下越猛”，写出类似结构的词语。
(2)这一题是考查学生对词语近义词的理解。需要学生根据给出的词语，写出意思相近的词语。
(3)这一题是考查学生对标点的使用。需要学生在理解文段的基础上，正确添加标点。
(4)这一题是考查学生对文中关键词的理解和对文段主题的把握。需要学生理解“抛”在文中的含义，以及它如何突出红军的特点和精神。
【答案】：
(1)照样子写词语：越飞越高；越走越快
(2)写出下列词语的近义词：仍旧——仍然；疑心——怀疑
(3)给文中空白处加上标点：敌人看到了这边的火把，喊破了喉咙问：“你们是哪个部分的？”红军战士高声答话：“是碰上了红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。
(4)“抛”的意思是丢下，在文中，这个“抛”字突出了红军的行进速度快，表现了红军不畏艰难、勇往直前的精神。