《2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制》

(六)吴起守信
昔吴起①出,遇故人,而止之食。故人曰：“诺,期返而食。”起曰：“待公而

食

。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,

令

人求故人。故人来,

方

与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤？欲服三军,非

信

不可也！
［注释］
①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。
1. 解释文中加点的词语。
(1)待公而

食

食：吃饭
(2)明日早,

令

人求故人 令：派，让
(3)

方

与之食 方：才
(4)非

信

不可也 信：诚信
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
故人至暮不来,起不食待之。老朋友到傍晚还没来，吴起不吃饭等待他。
3. 从文中看,“起之不食以俟者”的原因是恐其自食其言也
4. 这则故事中,吴起在为人处世上最值得我们学习的是讲信用（或：守信）

答案： 【解析】：
1. 考查文言实词的理解能力，需结合语境推断词义。
2. 考查文言句子的翻译能力，要字字对应，语句通顺。
3. 考查对文言文内容的理解，需从文中找出相关语句作答。
4. 考查对文言文主旨的理解，需概括人物品质。
【答案】：
1.（1）吃饭
（2）派，让
（3）才
（4）诚信
2. 老朋友到傍晚还没来，吴起不吃饭等待他。
3. 恐其自食其言也
4. 讲信用（或：守信）