《2025年同步跟踪全程检测四年级语文上册人教版》

实用类文本阅读
一 非连续性文本阅读。
(一)写观察日记
本学期我们学习了如何写观察日记,下面是亮亮写观察日记时画的思维导图,我们一起来看看吧！

1. 从思维导图中可以看出,亮亮的妈妈一般都是在周六的______收拾屋子,在______辅导亮亮做功课。
2. “这些可爱的小家伙们,经过水的浸泡,一个个都膨胀了很多,变成了胖娃娃。摸一摸,原来硬硬的绿豆,现在变得软软的了。”这是亮亮在观察日记中记录豆芽生长的一段话,从思维导图中能看出这是对豆芽生长的哪一时期的观察？( )
A. 前期 B. 后期 C. 中期 D. 中后期
3. 亮亮在观察日记中引用了《暮江吟》中的诗句“露似真珠月似弓”来记录月亮的变化,你认为亮亮最有可能写的是哪一个时间的月亮呢？( )
A. 初三的月亮 B. 十五的月亮 C. 十六的月亮 D. 十七的月亮
4. 新思维 开放探究 根据思维导图中亮亮对小猫的观察,请你写一写小猫习性的具体表现吧。 ______ ______

答案： 1. 早上 晚上 2. A 3. A 4. 示例：小猫本来趴在窝里睡觉，可是当妈妈端着一盘鱼过来的时候，它一下子睁开了眼，目光随着盘子移动着，直到妈妈把鱼放到了它面前，它便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，小猫的肚子就变得圆滚滚的。“酒足饭饱”之后，它便又趴回窝里，任你怎么呼唤，它也不为所动，真是一只小懒猫啊！