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3. 下列句子中,对破折号的作用判断正确的一项是 ( )
A.我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!(表示解释说明)
B.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。(表示总结上文)
C.等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。(表示声音的延长)
D.无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字。(表示内容的省略)
A.我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!(表示解释说明)
B.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。(表示总结上文)
C.等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。(表示声音的延长)
D.无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字。(表示内容的省略)
答案:
A
4. 语文要素 与下面的句子所表达的心情相同的一项是 ( )
比赛结束后,他笑得合不拢嘴,迫不及待地把拿到的一等奖奖杯给爸爸妈妈看。
A.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
B.这个消息使她的眼睛里有了神采,嘴角不断上扬。
C.电话嘟嘟地响着,我擦了擦手心里的汗,强装镇定地按下接听键。
D.得知奶奶去世的消息,我强忍的眼泪还是流了下来。
比赛结束后,他笑得合不拢嘴,迫不及待地把拿到的一等奖奖杯给爸爸妈妈看。
A.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
B.这个消息使她的眼睛里有了神采,嘴角不断上扬。
C.电话嘟嘟地响着,我擦了擦手心里的汗,强装镇定地按下接听键。
D.得知奶奶去世的消息,我强忍的眼泪还是流了下来。
答案:
B
5. 下列说法中有误的一项是 ( )
A.《爬天都峰》一文重点描写了爬天都峰的过程
B.读文章时,可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。
C.《牛和鹅》告诉我们,看待周围的事物,从不同角度出发就会得到不同结果。
D.《陀螺》中,作者从童年趣事中获得了启发:人不可貌相,海水不可斗量。
A.《爬天都峰》一文重点描写了爬天都峰的过程
B.读文章时,可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。
C.《牛和鹅》告诉我们,看待周围的事物,从不同角度出发就会得到不同结果。
D.《陀螺》中,作者从童年趣事中获得了启发:人不可貌相,海水不可斗量。
答案:
A
四 亮点原创 亮亮的哥哥是一名边防军人,因执行任务,今年春节无法回家与家人团聚。他给亮亮发来了一条短信。(8分)
亲爱的弟弟,今年连队有重要执勤任务,哥哥需要坚守岗位,不能回家陪你们过年了。希望你不要难过,你在家要听爸爸妈妈的话,好好写作业。祝全家新年快乐,明年哥哥一定回家过年!
1. 看了哥哥的短信,亮亮忍不住红了眼眶。请你写一段话安慰亮亮。(4分)
2. 除夕夜,万家团圆,窗外烟花绽放,亮亮想给哥哥写一条短信,让他也能感受到家里的年味儿。请你帮亮亮写一写,注意用上表示动作的词语。(4分)
亲爱的弟弟,今年连队有重要执勤任务,哥哥需要坚守岗位,不能回家陪你们过年了。希望你不要难过,你在家要听爸爸妈妈的话,好好写作业。祝全家新年快乐,明年哥哥一定回家过年!
1. 看了哥哥的短信,亮亮忍不住红了眼眶。请你写一段话安慰亮亮。(4分)
2. 除夕夜,万家团圆,窗外烟花绽放,亮亮想给哥哥写一条短信,让他也能感受到家里的年味儿。请你帮亮亮写一写,注意用上表示动作的词语。(4分)
答案:
1. 示例:亮亮,你哥哥是保家卫国的英雄,他不能回家过年,是为了让更多人可以平安地过年。今年过年我来陪你放烟花吧!等你哥哥任务完成归来,我们一起给他准备新年礼物! 2. 示例:哥哥,今天是除夕。我们一家人正围坐在一起,吃着丰盛的年夜饭,看着春节联欢晚会,大家有说有笑,其乐融融。希望通过短信,你也能感受到家里的温馨幸福。哥哥,祝你新年快乐,平安健康!我们都盼着你早日回来!
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