《2025年通城学典暑期升级训练八年级物理苏科版延边大学出版社》

16. (6分)按要求作图。
(1)小丽学习了滑轮的知识后,想利用滑轮组设计一个升降装置,自己把物体吊上楼来,请你在图甲中画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。

(2)如图乙所示,$O$为杠杆的支点,杠杆的末端挂一物体,请在$A点画出使杠杆平衡时的最小动力F和杠杆的阻力臂l$。

答案：
（1）如图甲所示 （2）如图乙所示
　　　　

17. (12分)利用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”,所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码。

(1)如图甲所示,实验前,把质量分布均匀的杠杆中点$O$作为支点,调节时,应将右端的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂，同时消除杠杆重力的影响。
(2)如图乙所示,实验时,小明在杠杆左侧$A$位置(左边位置第四格)先挂了$3$个钩码,则在右侧$B$位置(右边位置第三格)应挂4个相同规格的钩码,杠杆可以在水平位置平衡,然后将$A$、$B位置下方所挂的钩码同时向靠近支点O$的方向各移动一小格,则杠杆的左端将下沉。
(3)如图丙所示,若不在$A$点挂钩码,改用弹簧测力计在$A$点向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。当测力计从丁位置转到戊位置时,其示数将变大,原因是测力计拉力的力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，动力变大。
(4)如图乙所示,已知每个钩码重$0.5N$,杠杆上每小格长度为$2cm$,在杠杆左侧用量程$0\sim5N$的弹簧测力计竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计距离$O$点的距离不能小于2.4$cm$。

答案： （1）右 便于测量力臂，同时消除杠杆重力的影响 （2）4 左 （3）测力计拉力的力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，动力变大 （4）2.4

18. (10分)小林用如图所示装置进行“测滑轮组机械效率的实验”：

|实验次序|钩码重$G/N$|钩码上升高度$h/m$|绳端拉力$F/N$|绳端移动距离$s/m$|机械效率$\eta$|
|1|2|0.1|0.9|0.3|74.1%|
|2|3|0.1|1.2|0.3|83.3%|
|3|4|0.1|1.5|0.3| |
(1)实验中应沿竖直方向缓慢匀速拉动弹簧测力计。
(2)根据表中数据可知实验中选择的是图乙所示装置。
(3)根据表中数据可计算得到第$3$次实验滑轮组机械效率为88.9%(精确到$0.1\%$)。
(4)通过比较三次实验数据可知,用同一滑轮组提升重物时,要想提高滑轮组的机械效率,应该增大提升物体的重力。
(5)提升相同重的物体时,乙(乙/丙)装置的机械效率高。(设每个动滑轮重均相同)

答案： （1）匀速 （2）乙 （3）88.9% （4）增大提升物体的重力 （5）乙