《2025年天舟文化精彩暑假团结出版社八年级语文》

(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓！
1.选文主要从哪两个方面描写了安塞腰鼓的什么特点？
2.“落日照大旗,马鸣风萧萧！”作者借这两句诗描写了一个什么样的场景？
3.文章为什么要反复写安塞腰鼓“隆隆,隆隆,隆隆”的声音？

答案： 1. 从环境氛围和声音两方面描写了安塞腰鼓热烈奔放、充满力量的特点。
2. 描写了一幅雄浑壮阔、苍凉悲壮的边塞行军场景。
3. 强调安塞腰鼓声音的雄浑有力，表现其震撼人心的力量，渲染热烈奔放的氛围，突出安塞腰鼓的生命力与感染力。