《2025年暑假作业贵州教育出版社七年级语文人教版》

二、阅读鉴赏
让英雄之举涵养社会之风
孙现富
①中国科学院院士、中国工程院院士刘永坦,40年不懈探索,为祖国海疆雷达打造"火眼金睛",让海域监控面积从不足20%提升到全覆盖,更让我国成为世界上少数几个拥有该技术的国家之一。年至耄耋的他用一生践行"不服输,要创新,决不向外面的封锁低头,做出对国家有意义的成果"的理念。他的事迹令人感佩。
②没有人生来是勇士,但高尚的情操、满腔的热血,让我们身边不断涌现出像刘永坦这样默默无闻的平凡英雄。危难关头,他毫不犹豫地纵身一跃,救起两名素不相识的落水儿童,自己却献出了不满35岁的生命,"时代楷模"、全国优秀教师王红旭用生命给学生上了最后一课,也给全社会上了感人一课。
③普通人的英雄之举,来自责任担当,体现奉献精神。在疫情防控阻击战中,医护人员以无私无畏无悔的英雄气魄,淋漓尽致地诠释着平凡英雄的本色。许多"90后""00后"担当责任,勇于奉献,让自己活成了"大人"的模样。
④英雄和英雄精神,是民族、国家的脊梁和精气神。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。据不完全统计,近代以来,中国已有约2000万名革命烈士为国捐躯,而留下名字的,只有196万名。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,每一位革命先辈、每一个英雄豪杰都应当被永远感怀。
⑤英雄者,国之干。英雄是时代的标杆,是民族最闪亮的坐标。我们不会也不能忘记"砍头不要紧,只要主义真"的铮铮铁骨、"生是为中国,死是为中国"的泣血誓言。是他们在那场血与火的淬炼中、在那个生与死的战场上,前赴后继,力挽狂澜,用鲜血和生命孕育出一个民族源远流长的精魂。
⑥英雄是一种信念,更是一个民族的灵魂。他们看似一瞬间的勇敢之举,其实在心灵深处都蕴藏着一颗巨大的爱国之心,厚植着深深的爱民情怀,他们用英勇无畏的浩然正气,凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量。
⑦英雄是社会的高层次标杆。英雄精神是民族精神,是引导社会前进的精神里程碑和灯塔。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。要通过崇敬英雄、学习英雄精神,引领社会价值观建设,以英雄之举涵养社会之风,引领时代风尚。
⑧景仰英雄,就要捍卫英雄、尊崇英雄。近年来,许多学校广泛开展爱国主义和英雄主义教育,让英雄精神走进校园、走进孩子们的心里,教育年轻一代坚定奋发有为的意志,赓续祖国至上的红色基因。国家也出台多项法规和举措保护英雄及其家属的合法权益,不让英雄流血又流泪。
⑨对英雄最好的致敬是传承其精神。我们礼赞英雄、景仰英雄,就是要传承英雄身上的伟大精神,在英雄的故事中汲取营养并转化为奋进新征程、建功新时代的磅礴力量,当祖国和人民需要的时候,以平凡之我,争当真心英雄。
(选自《中国纪检监察报》,有删改)
3.作者认为是哪些因素造就了我们生活中平凡的英雄?
答:
4.文章第④段中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
答:
5.选取一位英雄的事例,为文章第⑤段补充一则事实论据。
答:
6.结合文章内容,说说怎样才能做到"让英雄之举涵养社会之风"。
答:

答案： 3. 高尚的情操、满腔的热血、责任担当、奉献精神。
4. 运用举例论证，以具体数字表现了中国近代以来为国捐躯的革命烈士之多、无名英雄之多，具体有力地论证了“英雄和英雄精神，是民族、国家的脊梁和精气神”这一分论点。
5. 示例：董存瑞为了战斗的胜利舍身炸碉堡。
6. 示例：①要通过崇敬英雄、学习英雄精神，引领社会价值观建设。②要捍卫英雄、尊崇英雄，坚定奋发有为的意志，赓续祖国至上的红色基因。③要传承英雄身上的伟大精神，当祖国和人民需要的时候，以平凡之我，争当真心英雄。