《2025年暑假作业贵州教育出版社七年级语文人教版》

1. 阅读古诗,我们可以窥见古人美好的生活情趣和娱乐方式,如通过《竹里馆》中“______,______”聆听王维抚琴吟啸;我们也可以体会诗人的情感,如《逢人京使》中“______,______”借诗人与使者走马相逢的生活细节,感受诗人复杂的情感;我们还可以从中获得借鉴与启发,如通过《晚春》中“______,______”学习花木珍惜春光,争芳斗艳,尽情舒展生命本色的品质。

答案： 独坐幽篁里 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲

2. 仿照画线句,结合你了解的名人的事例,再写一句话,要求所写句子与前两句形成排比。
带着信念出发吧!因为有了信念,科学家邓稼先以身许国,在大漠深处实现了人生的价值;因为有了信念,探险家刘雨田克服了艰难困苦,徒步走完了万里长城;因为有了信念,______,______。让我们带着信念出发,迎接更加美好的明天!

答案： 示例：学者闻一多毅然走出书斋 走上了追求民主和自由的革命道路

二、阅读鉴赏
陆元九:“一百分才及格”
陈海波
又一次成功发射!
4月16日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将风云三号07星发射升空。这是长征系列运载火箭的第471次飞行任务。
471,一个了不起的数字!在一次又一次的“飞天”中,中国航天成了“靠谱”的代名词。此刻,我们想起了中国航天界流传甚广的一句“名言”:“上天的产品,99分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏。”
“名言”来自一位老航天人——两院院士、中国航天科技集团科技委顾问陆元九。两年前的“七一”前夕,这位出生于1920年的老人,以101岁的高龄成为“七一勋章”最年长的获得者。
“不把技术问题吃透是要吃亏的”
1996年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸。
76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌。接下来的3个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里,甚至经常睡不着觉,要靠药物辅助才行。经过抽丝剥茧般的层层分析,他最终在千丝万缕的线索中找到一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。
翌年,长三乙在西昌第二次起飞,并把一颗国外卫星顺利送入远离地球数万千米的轨道。于是,就有了上文陆元九的那句“名言”。
此后的日子里,陆元九经常向同事,特别是向年轻人提起这次发射失败后的西昌之行。以此警醒自己,也劝诫他人:“如果不把技术问题吃透,是要吃亏的。”
“一定要学新东西”
“技术问题搞不清楚,腰杆子就不硬”,这或许正是陆元九走上“科学救国”道路的原因。
20世纪40年代中期,陆元九抱着“学好科学救中国”的信念,远渡重洋到美国麻省理工学院航空工程系求学。“既然来留学,一定要学新东西”的他,选择了仪器学专业,研究当时很少有人听过的“惯性导航”技术。
惯性导航相当于飞行器的“眼睛”,确保它能飞得更准。第二次世界大战后,惯性技术在航空和导弹上开始应用,但作为导航,尚处于萌芽阶段。在留学的前两年,陆元九一直是这门学科唯一的博士生。
1949年,拿到了世界上第一个惯性导航博士学位的陆元九,被麻省理工学院聘为副研究员、研究工程师。而更让他兴奋的是,大洋彼岸诞生了中华人民共和国。
回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏。此后,陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献,还为以载人航天、探月工程为代表的国家重大科技工程的规划和论证贡献了自己的智慧。
“要求严格,可以进步快一点”
“只要一听说他要参加评审、论文答辩等,大家就格外紧张。”这是同事和学生对陆元九的评价——他是个性极其倔强的人,这种倔强,“本质特征就是要求严”。
2021年,有媒体向陆元九抛出问题:我们应该有什么样的科学精神?这位百岁老人言辞恳切:“一定要认真,老老实实地干活,不能说任何假话。”
这个回答,也是陆元九等许多航天人的写照。他们将梦想投射向星空,但双脚将大地抓得更紧,“差一分”就不行。正如航天员王亚平致信陆元九时所说:“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐的坚持,成为今天我们在太空自信、自由翱翔的底气。”
(选自2023年4月25日《光明日报》,有删改)
3. 班级准备将“七一勋章”获得者陆元九院士作为校刊《家国情怀·致敬航天人》栏目的推荐人物,请你协助梳理相关信息。
|人物事迹|20世纪40年代,(1)______|
| |回国后,(2)______|
| |1996年,(3)______|
| |2021年,获“七一勋章”;接受记者采访,言辞恳切,彰显严谨的科学精神|
| |2023年,长征系列运载火箭第471次飞行任务成功,中国航天成了“靠谱”的代名词,突显中国航天人的伟大精神|
|精神品质|(4)______|
4. 请结合语境品析加点词语的表达效果。
76岁的陆元九坐不住了,

立

即

赶赴西昌。接下来的3个多月,他

沉

浸

在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。
答:______
5. 本文和课文《邓稼先》一样,都采用了横式结构,巧设小标题,通过“板块”的并列,从不同的角度表现文章的主题。请结合这两篇文章的内容,分析这种结构的好处。
答:______
6. 有同学提议,可以和课文《邓稼先》一样将本文的标题改为以写作对象命名的形式,即《陆元九》。你认为哪个标题更好?请谈谈你的看法。
答:______

答案： 3. （1）他远渡重洋留学，学有所成（2）为我国惯性技术的发展及其应用作出突出贡献（3）火箭发射失败后，76岁的陆元九日夜钻研，找到了问题的关键（4）不断探索、开拓创新、热爱祖国、无私奉献、踏实严谨
4. “立即”有“立刻”的意思，用在此处体现了陆元九想要破解火箭发射失败问题的急切心理，体现了他对待工作的责任感与使命感；“沉浸”多比喻人处于某种气氛或思想活动中，用在此处体现了陆元九探究问题时的专注与投入，凸显了他对技术问题的深入研究和对航天事业的执着追求。
5. 两篇文章都采用横式结构，巧设小标题，打破时空界限，多角度表现人物精神。课文《邓稼先》将邓稼先的生平事迹与杰出贡献和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，不仅刻画人物性格、赞美人物精神，还去探求其缘由，多角度地展示人物的性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮豪迈，伟大而崇高；本文将陆元九求学道路、科学精神和载人航天联系起来，赞美了人物身上所体现的热爱祖国、精益求精、持之以恒的航天精神。
6. 示例：我认为原标题更好。原标题引用陆元九的话，既交代了文章的写作对象，又暗含了作者对陆元九精益求精的科研精神的赞美；同时，设置悬念，能激发读者的阅读兴趣，而《陆元九》这个标题仅点明了文章的写作对象，用其作标题不够全面，因此，原标题更好。