2025暑期升级训练七年级语文人教版


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《2025暑期升级训练七年级语文人教版》

8. 阅读下面语段,下列说法不正确的一项是(
B
)
① 据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。
② 这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

A.“一个果园”和“沙滩上的蚌壳”都是偏正短语。
B.“樱桃和李子”中的“和”和“只觉得”中的“只”词性一样。
C.第①段使用的标点符号全部正确。
D.第②段运用了比喻、拟人的修辞手法。
答案: B 解析:“和”是连词,“只”是副词,它们的词性不一样。故选B。
9. 阅读下面两个语段,下列说法正确的一项是(
C
)
① 济南的秋天是诗境的。A. 设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是济南。B. 设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
② 秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑。C. 那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。我们坐在舱前,因了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的湾泊着的船。D. 船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢的远了,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的。
A.画线句A运用了比喻和排比的修辞手法。
B.画线句B中的两个破折号作用相同,均表示话题的转变。
C.画线句C中的“柔波”“恬静”“憧憬”的词性分别是名词、形容词、动词。
D.画线句D的主干是“船尽朦朦胧胧的”。
答案: C 解析:A项,结合“有……的大城楼,有……的古石路,有……的石城墙,环城流着一道清溪……”可知,此句以三个“有”连接的短句构成排比,结合“睡着了的大城楼”可知,此处赋予城楼人的行为,运用了拟人的修辞手法,并没有比喻的修辞手法。B项,画线句B中的两个破折号作用相同,均表示补充说明。D项,画线句D的主干是“人物尽朦朦胧胧的”。故选C。
10. 阅读下面文字,按要求作答。
行稳方可致远。稳的本质,是积蓄力量。没有一定程度的量的积累,就不可能有事物性质的变化,就不可能实现事物的飞跃和发展。不积小善,无以成大德
不弃小恶,无以为君子。勾践卧薪尝胆,三千越甲亦可吞吴;司马迁笔耕不辍,终得“史家之绝唱”;海伦·凯勒勤奋励志,终成盲聋女作家、教育家。稳,是一种人生智慧,更是一种处世哲学。
(1)在语段的“□”里填上合适的标点符号。
(2)画线句运用了
排比
的修辞手法。
(3)下列短语中,结构与其他三项不同的一项是(
C
)
A. 积蓄力量
B. 实现飞跃
C. 尝胆十载
D. 跋涉险峰
答案: (1);(2)排比
(3)C 解析:“积蓄力量”“实现飞跃”“跋涉险峰”都是动宾短语,“尝胆十载”是动补短语。

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