《2025暑期升级训练七年级语文人教版》

7. ______示例一：我赞同“牧马还”应解释为“牧马归来”。此句写胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士们赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇就营造一种边塞诗中不多见的和平宁静的气氛。示例二：我赞同“牧马还”应解释为“敌人被击退”。胡兵被击退，边烽暂息，“雪净”也有了几分象征危机解除的意味。
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|画面内容(注意虚实结合)|背景音乐|预期达到的效果|
|(1)______试问那梅花会落向何处，它好像随风飘落，一夜落满了关山。|笛子吹奏的是经典曲目《梅花落》。|感受诗人(2)______思乡的情感。余音袅袅,久久萦绕于观众心间,令人回味无穷。|

答案： 7. 示例一：我赞同“牧马还”应解释为“牧马归来”。此句写胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士们赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇就营造一种边塞诗中不多见的和平宁静的气氛。示例二：我赞同“牧马还”应解释为“敌人被击退”。胡兵被击退，边烽暂息，“雪净”也有了几分象征危机解除的意味。
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(1)试问那梅花会落向何处，它好像随风飘落，一夜落满了关山。
(2)思乡

9. “钓竿垂北涧,樵唱入南轩”这两句描写有何妙处？视听结合，田园垂钓、樵夫歌声展示了田园的生活乐趣，表现出身处田园的宁静与悠然自得。
10. 诗歌蕴含了诗人怎样的情感？
蕴含了诗人对田园的喜爱、对隐居生活的享受以及淡泊的志趣。

答案： 9. 视听结合，田园垂钓、樵夫歌声展示了田园的生活乐趣，表现出身处田园的宁静与悠然自得。
10. 蕴含了诗人对田园的喜爱、对隐居生活的享受以及淡泊的志趣。

11. 请赏析甲诗颔联中的“钟”和“割”这两个字的妙处。“钟”字运用拟人的修辞手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；“割”字运用夸张的修辞手法，写出了泰山的巍峨高大。
12. 两首诗都紧扣“望”字,写望中所见,抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容,说一说两位诗人分别抒发了怎样的情感。
甲诗结尾两句既写出了诗人对泰山高大雄伟的喜爱，也表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。乙诗结尾两句表现了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功的壮志。

答案： 11. “钟”字运用拟人的修辞手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；“割”字运用夸张的修辞手法，写出了泰山的巍峨高大。
12. 甲诗结尾两句既写出了诗人对泰山高大雄伟的喜爱，也表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。乙诗结尾两句表现了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功的壮志。