《2025年快乐暑假延边人民出版社八年级语文人教版》

1. 阅读下面的文字，写出画线部分所包含的节气的名称。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑

答案： 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。

2. 仔细观察下面的标志，根据画面内容，写出节气的名称及其含义。

清明。标志中两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了清明祭祀祖先的意义。

答案： 示例：清明。标志中两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了清明祭祀祖先的意义。

3. 请将下列与节气有关的古诗文名句补充完整，为班级“节气与古诗文”朗诵大会准备素材。
(1) 蒹葭苍苍，白露为霜。 (《蒹葭》)
(2) 好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫《春夜喜雨》)
(3) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (杜牧《清明》)

答案： （1）白露为霜 （2）好雨知时节 （3）清明时节雨纷纷

4. 班级拟制作“二十四节气宣传视频”。请选择下面一个节气，依据提供的材料，仿照示例设计一个视频脚本。
示例：春分：我是春季的第四个节气。分，是“一分为二”的意思，既是指“季节平分”，也是指“昼夜平分”。我到来的这一天昼夜等长，意味着我国大部分地区正式步入天气温暖、阳光明媚的春天。
A. 立春 B. 夏至 C. 大寒

答案： 示例一：选A。立春：我是春季的第一个节气。立，是“开始”的意思；春，代表着“温暖、生长”。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。 示例二：选B。夏至：我是夏季的第四个节气。至，是“到达极点”的意思。我到来的这一天北半球白昼时间达到全年最长，也意味着炎热的天气正式开启。 示例三：选C。大寒：我是冬季的最后一个节气。大，是“非常、十分”的意思；寒，代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷到了极点，是生机潜伏、万物蛰藏的时节。

5. 作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律？
①芳草有一年一度的循环，春风一到芳草就苏醒；②绿是春天来临的标志；③物候因地而异、因时而异（或物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日也不同）。
6. 下面的语段应放在文中哪两段之间？请说明理由。
物候是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
7. 根据文中提供的信息，下列各项中不属于物候现象的一项是……（D）
A. 阿公阿婆，割麦插禾
B. 西川有杜鹃，东川无杜鹃
C. 鸟语花香，雄鸡晓唱
D. 萃天地之清气，极造化之大观
8. 结合课文内容，比较本文与《大自然的语言》两篇文章的标题，你更欣赏哪一个？说说你的见解。

答案： ①芳草有一年一度的循环，春风一到芳草就苏醒；②绿是春天来临的标志；③物候因地而异、因时而异（或物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日也不同）。