2025年快乐暑假延边人民出版社八年级语文人教版
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庆历四年春,滕子京谪(
予观夫巴陵胜(
若夫淫雨(
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集(
嗟夫!予尝求(
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1. 解释文中加点的词。
2. 文章内容理解。
(1) 本文标题为“岳阳楼记”,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。
________
(2) 你如何看待范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想?
________
贬职
)守巴陵郡。越(到
)明年(第二年
),政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制(规模
),刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜(
美好
)状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖(日光
)夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备(详尽
)矣。然则(如此,那么
)北通巫峡,南极(至、到达
)潇湘,迁(贬谪、降职
)客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨(
连绵不断的雨
)霏霏(雨雪纷纷而下的样子
),连月不开(指天气放晴
),阴风怒号,浊浪排空(冲向天空
),日星隐曜(光芒
),山岳潜形,商旅不行,樯倾(倒下
)楫摧(折断
),薄(迫近
)暮冥冥(昏暗
),虎啸猿啼。登斯楼也,则有去(离开
)国(指国都
)怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集(
停息
),锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一(全
)空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠(荣耀
)辱偕(一起
)忘,把(持、执
)酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求(
探求
)古仁人(古代品德高尚的人
)之心,或异二者之为,何哉?不以(因为
)物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。阅读导航
1. 解释文中加点的词。
2. 文章内容理解。
(1) 本文标题为“岳阳楼记”,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。
________
因为前人对岳阳楼的记述已经很详尽了。作者另辟蹊径,以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景象特点,引出后文的登楼之感,为抒发自己的政治抱负做铺垫。
(2) 你如何看待范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想?
________
我国自古就有与民同乐的思想,孟子也有“乐以天下,忧以天下”的民本思想。不过这是针对君主提出的,目的在于缓和封建统治者和人民之间的矛盾,客观上有利于人民,但不具有普遍意义。范仲淹把它发展成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,并以此作为仕途进退的原则,具有深远影响。他的忧君思想虽然带有时代的局限性,但他所提倡的吃苦在前、享乐在后的精神,在今天仍然有着借鉴和教育意义。
答案:
1. 贬职 到 第二年 规模 美好 日光 详尽 如此,那么 至、到达 贬谪、降职 连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子 指天气放晴 冲向天空 光芒 倒下 折断 迫近 昏暗 离开 指国都 停息 全 荣耀 一起 持、执 探求 古代品德高尚的人 因为
2.
(1)因为前人对岳阳楼的记述已经很详尽了。作者另辟蹊径,以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景象特点,引出后文的登楼之感,为抒发自己的政治抱负做铺垫。
(2)我国自古就有与民同乐的思想,孟子也有“乐以天下,忧以天下”的民本思想。不过这是针对君主提出的,目的在于缓和封建统治者和人民之间的矛盾,客观上有利于人民,但不具有普遍意义。范仲淹把它发展成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,并以此作为仕途进退的原则,具有深远影响。他的忧君思想虽然带有时代的局限性,但他所提倡的吃苦在前、享乐在后的精神,在今天仍然有着借鉴和教育意义。
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(1)因为前人对岳阳楼的记述已经很详尽了。作者另辟蹊径,以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景象特点,引出后文的登楼之感,为抒发自己的政治抱负做铺垫。
(2)我国自古就有与民同乐的思想,孟子也有“乐以天下,忧以天下”的民本思想。不过这是针对君主提出的,目的在于缓和封建统治者和人民之间的矛盾,客观上有利于人民,但不具有普遍意义。范仲淹把它发展成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,并以此作为仕途进退的原则,具有深远影响。他的忧君思想虽然带有时代的局限性,但他所提倡的吃苦在前、享乐在后的精神,在今天仍然有着借鉴和教育意义。
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