《2025年快乐暑假延边人民出版社八年级语文人教版》

9. 根据材料，按要求写作。
现在，不少学生张嘴就用“上头”“你个老6”“躺平”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记与作文中。八年级(1)班举行了关于“网络语言，进入中学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一话题的辩论赛。如果你是反方的主辩，针对正方的观点，你将如何反驳？请写一段话表明反方观点，字数 150 左右。
正方：我方认为，网络语言进入中学生作文值得鼓励和提倡。网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。当前，网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，它们诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？
反方：我方认为，网络语言进入中学生作文不值得鼓励和提倡。首先，多数网络语言的随意性、歧义性、含糊性决定了网络语言不适合进入中学生作文，因为不是所有的网络语言都为普通人所知晓。其次，中学是学习语言规范的阶段，要养成规范用语的良好素养，不可误入歧途。再次，网络语言良莠不齐，有些明显会损害我们的传统文化，不利于我们文化的传承和发展。

答案： 9. 反方：我方认为，网络语言进入中学生作文不值得鼓励和提倡。首先，多数网络语言的随意性、歧义性、含糊性决定了网络语言不适合进入中学生作文，因为不是所有的网络语言都为普通人所知晓。其次，中学是学习语言规范的阶段，要养成规范用语的良好素养，不可误入歧途。再次，网络语言良莠不齐，有些明显会损害我们的传统文化，不利于我们文化的传承和发展。