2025年暑假衔接延边人民出版社七年级科学华师大版


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《2025年暑假衔接延边人民出版社七年级科学华师大版》

例2 如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,下列可以增大木块受到的滑动摩擦力的是 ……… (
B
)

A. 增加水平拉力的大小
B. 在木块上面增加砝码
C. 提高木块匀速运动的速度
D. 换用木块面积小的一面接触木板
答案: B
分析:木块受到的滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,与其他因素无关;在木块上面增加砝码可以增大木块对木板的压力,可以增大木块受到的滑动摩擦力;增加水平拉力的大小、提高木块匀速运动的速度、换用木块面积小的一面接触木板都不会增大木块受到的滑动摩擦力,故B正确,ACD错误。
答案:B
解题总结:影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度;增大摩擦的方法有:增大接触面的粗糙程度;增大接触面之间的压力;变滚动摩擦为滑动摩擦。
例3 甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为$W_{1}$的砝码,丙弹簧悬挂重量为$W_{1}$及$W_{2}$的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示,若三条弹簧质量均很小忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后,均可恢复原长,由上述信息判断$W_{1}:W_{2}$应为 …………………………………………… (
B
)

A. $1:2$
B. $2:1$
C. $2:3$
D. $3:2$
答案: $B$
分析:乙弹簧悬挂$W_{1}$时,弹簧伸长2cm;丙弹簧悬挂$W_{1}$$W_{2}$时,弹簧伸长3cm。因为弹簧所受拉力与伸长的长度成正比,则有:$\frac {W_{1}}{W_{2}+W_{1}}=\frac {2cm}{3cm}$,则有:$W_{1}=2W_{2}$,所以$W_{1}:W_{2}$应为$2:1$
答案:B
解题总结:弹簧在弹性范围内,伸长长度与所受拉力成正比。

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