《2025年暑假Happy假日九年级化学人教版》

11. 某社会实践小组在进行“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的项目活动中,利用家中常见的材料设计并制作了如图所示的一套家用供氧器。在一次测试实验中,小组同学将 34.0 g 稀释后的过氧化氢溶液通过注射器缓慢地注入装有 0.5 g 二氧化锰的 A 装置中,反应过程中整套供氧装置的总质量变化如图所示。请回答下列问题。

(1)小组同学设计制作的供氧器中 B 装置的作用是观察气泡产生的速率判断产生氧气的速率（或湿润氧气等合理答案）(任写一条)。
(2)该次测试共产生氧气的质量是0.8g。
(3)计算测试实验中所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
(4)若小组同学用 100 g 溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液配制测试实验所用的过氧化氢溶液,要加水500g;配制的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签。

答案：
(1)观察气泡产生的速率判断产生氧气的速率（或湿润氧气等合理答案）
(2)$0.8$
(3) $5\%$（计算过程见解析）
(4)$500$