《2025年暑假乐园现代教育出版社八年级语文人教版》

（二）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺，水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。
（选自张孝祥《观月记》，有删改）
1. 解释下列加点的字词。
（1）怀民亦未寝（睡觉） （2）水中藻、荇交横（交错纵横）
（3）尽却童隶而登焉（使退下） （4）临水之观（靠近）
2. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
庭院里的月光如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子啊。
（2）盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。
（赏月之至，）中秋的月亮，靠近水观看，独自前往，距离人远，在这里全都完备了。
3. 两文都写到了月亮，甲文写月的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，乙文写月的句子是月白如昼，都突出了月光澄澈明净的特点。
4. 下面两句在写景的同时，都抒发了作者的感情，请仔细品味其区别。
（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（2）阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。
（1）该句表达了作者复杂的感受：贬谪的悲凉，赏月的欣喜，人生的感慨，漫步的悠闲。（2）该句表达了作者对月下美景的赞叹之情。

答案： 1.（1）睡觉 （2）交错纵横 （3）使退下 （4）靠近
2.（1）庭院里的月光如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子啊。 （2）（赏月之至，）中秋的月亮，靠近水观看，独自前往，距离人远，在这里全都完备了。
3. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 月白如昼 澄澈明净
4.（1）该句表达了作者复杂的感受：贬谪的悲凉，赏月的欣喜，人生的感慨，漫步的悠闲。 （2）该句表达了作者对月下美景的赞叹之情。