2025年暑假乐园现代教育出版社八年级语文人教版
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二、诗词默写。
1. 仍怜故乡水,
2. 乱花渐欲迷人眼,
3.
4. 巴东三峡巫峡长,
5. 陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句:
6. 描写三峡两岸山峰高耸的句子:
7. 崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句:
1. 仍怜故乡水,
万里送行舟
。(李白《渡荆门送别》)2. 乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄
。(白居易《钱塘湖春行》)3.
树树皆秋色
,山山唯落晖。(王绩《野望》)4. 巴东三峡巫峡长,
猿鸣三声泪沾裳
。(郦道元《三峡》)5. 陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句:
采菊东篱下
,悠然见南山
。6. 描写三峡两岸山峰高耸的句子:
重岩叠嶂
,隐天蔽日
。(郦道元《三峡》)7. 崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句:
日暮乡关何处是
?烟波江上使人愁
。
答案:
1.万里送行舟
2.浅草才能没马蹄
3.树树皆秋色
4.猿鸣三声泪沾裳
5.采菊东篱下 悠然见南山
6.重岩叠嶂 隐天蔽日
7.日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
2.浅草才能没马蹄
3.树树皆秋色
4.猿鸣三声泪沾裳
5.采菊东篱下 悠然见南山
6.重岩叠嶂 隐天蔽日
7.日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
(一)答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1. 解释下列加点的词。
(1) 答谢中书书(
(2) 晓雾将歇(
(3) 实是欲界之仙都(
(4) 未复有能与其奇者(
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1) 两岸石壁,五色交辉。
(2) 夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3. 下面对文章的理解与分析,有误的一项是(
A. “山川之美,古来共谈”,文章由感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B. “高峰入云,清流见底”,极力描写山之高、水之清,突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,描绘出色彩纷呈、绚丽动人的景象。
4. 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1. 解释下列加点的词。
(1) 答谢中书书(
书信
)(2) 晓雾将歇(
消散
)(3) 实是欲界之仙都(
没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间
)(4) 未复有能与其奇者(
参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
)2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1) 两岸石壁,五色交辉。
两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
(2) 夕日欲颓,沉鳞竞跃。
夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跳出水面。
3. 下面对文章的理解与分析,有误的一项是(
C
)A. “山川之美,古来共谈”,文章由感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B. “高峰入云,清流见底”,极力描写山之高、水之清,突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,描绘出色彩纷呈、绚丽动人的景象。
4. 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感。
答案:
1.(1)书信 (2)消散 (3)没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间 (4)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
2.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
(2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跳出水面。
3. C
4. 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感。
2.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
(2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跳出水面。
3. C
4. 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感。
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