《2025年学力水平快乐假期七年级语文人教版北京教育出版社》

成长声音
老师们这样说:
1. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
2. 要想学生好学,必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
老师,我想对您说:
我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。我要把这一份最崇高的敬意送给您。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
你想对老师说什么?请写在下面。

答案： 成长声音
示例:您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,自上初中以来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间,并仿照例子,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)
例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着牛奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温热的牛奶递到了我手中。喝着美味无比的牛奶,我心里暖洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。
我写老师:

答案： 我在课堂上回答问题答错了，十分沮丧。老师向我投来鼓励的目光，轻轻点了点头，然后耐心地引导我分析问题。等我答对后，老师露出了欣慰的笑容，竖起大拇指说：“很棒！”我心里满是温暖，也自信起来。