《2025年学力水平快乐假期七年级语文人教版北京教育出版社》

古人志趣
【甲】王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”
(选自《世说新语·任诞》)
【乙】咏竹
宋·杨万里
凛凛冰霜节,修修玉雪身。
便无文与可,自有月传神。
1.有同学不理解【甲】文中“尝暂寄人空宅住”中“尝”的意思,下面是他从《古代汉语词典》(第2版)中找到的“尝”的释义,其中正确的一项是( )
A.辨别滋味,品尝。
B.祭祀名。
C.副词。曾经。
D.试,试探。
2.【甲】文语言极其简练,但人物形象生动传神。
①王子猷尝暂寄人空宅住,

便

令种竹。
(1)请联系上下文内容,体会①中加点词语表达效果。
②王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”
(2)结尾只简单地写到“直指竹曰”,请你展开想象,设计王子猷说话时的神态和语气,并说明理由。
3.根据文意,结合知识卡片,完成下面的对话。

答案： 1. C
2.
(1)文中“寄”表明院子非他所有，“暂”表明他不会住很长时间，“便”一字让人感觉即使暂住他人之处也不可一日无竹,表达了王子猷对竹子的喜爱。
(2)示例一: 神态是稍有得意、略显痴迷的,语气较轻快,因为王子猷讲这话时强调自己每天都需要竹子的陪伴,表达了对竹子的喜爱乃至痴迷之情。
示例二: 神态是悠然自若的,语气坚定,王子猷在面对他人质疑时也能坚守自己喜爱竹子的初心。
3.
(1)凛凛
(2)修修
(3)挺拔正直、坚韧不拔
(4)王子猷是一个极度率真,对自然万物有最纯粹的深情与痴恋的人,即便短住也要种竹子只是因为他对竹子最纯真的喜欢,不拘礼节,放诞不羁,是魏晋风度的一种外现。