《2025年学力水平快乐假期七年级语文人教版北京教育出版社》

凡人风采
九号车厢
汪建波
火车如脱缰的野马,一路向北疾驰。
章大伟坐在靠窗的位置,一身笔挺的军装,英武帅气。一个月的探亲假期如白驹过隙,此刻,他无心留意窗外飘飞的风景,脑海里满是离别时妻子不舍的神情,以及襁褓中的女儿那粉嘟嘟的笑脸。
“战友,你好!”一个身着警服的汉子急冲冲地走过来,打断了章大伟的思绪。汉子一脸的严肃,焦急地伏在他的耳边:“我是乘警长黄明,九号车厢出现一群劫匪,我们需要你的支援。”
“什么?走!”匪情如军情,章大伟想都没想,就随黄明赶了过去。穿过乱哄哄的狭窄通道,好不容易赶到八号、九号车厢连接处,只见十余个蒙面匪徒挥舞着明晃晃的砍刀,吓得瑟瑟发抖的乘客,极不情愿地把现金、首饰扔进匪徒手中的提包。
车厢的两端,各有两名持枪的乘警。“住手!不然就开枪了!”乘警的呵斥,匪徒们充耳不闻。黄勇侧身对章大伟说:“这是一群惯匪,知道我们怕伤及群众不能开枪,所以有恃无恐、胆大妄为。”
“黄警长,你想办法联络对面的同志,让他们到后面几节车厢寻找现役军人。”章大伟在部队中是侦查连长,面对如此复杂危急的场面,依然临危不乱,“你先稳住劫匪,我去去就回。”
章大伟回身走向最前面的一号车厢。他站在车厢中间声如洪钟:“我是侦查连长章大伟,一群劫匪在九号车厢公然抢劫,凡是当兵的跟我来!”话音刚落,一名少尉、一名中士挤出了人群。
紧接着,二号车厢找到一名士官,三号车厢有两个中尉,四号车厢……五号车厢……,八号车厢里,没有军人,却站出来一个西装革履的中年人:“我是退役军人华兵,算我一个!”
章大伟回到九号车厢时,身边已聚集了十二名穿着各式军装的军人。有陆军的,海军的,武警的,甚至还有消防战士,可谓是诸军兵种大合成。而车厢的另一头,也聚集了近十名军人。
二三十名军警从天而降,劫匪们始料未及,顿时手足无措,对峙不到一分钟,纷纷丢下砍刀投了降。
章大伟指挥大家两人一组擒拿匪徒,他和华兵正欲押解最后一个领头模样的刀疤脸,哪料刀疤脸瞬间掏出一把匕首,对华兵当胸刺去。
说时迟那时快,章大伟迅猛出击,刚劲的右掌如铁钳一样卡住刀疤脸的手腕,手上的匕首应声而落。万万没想到,刀疤脸的左手又从腰间掏出一把匕首,生生地扎进章大伟的大腿。华兵见势不妙,照准其脑门一记勾拳,刀疤脸顿时眼冒金星,束手就擒。
章大伟智勇双全,巧妙召集战友擒获匪徒,一时间在部队内外传为佳话,还荣立了个人一等功。但匪徒刺中大腿的一刀,伤了筋骨,落下轻度残疾,他转业回乡在一大型国企当了保卫科长。
十年后,国企改制,章大伟成为下岗工人。屋漏偏逢连夜雨,一场突如其来的大地震,他失去了妻子没了家。
生活一时陷入困境,正当一筹莫展之际,邮递员将五张汇款单送到章大伟的手中。汇款地点来自不同的省市,汇款人一栏却不约而同地写着——“九号车厢”。
不久,章大伟破天荒地收到省城一家知名企业的聘用通知。他将信将疑地前往报到,董事长居然亲自接见他。
章大伟见对方有几分面熟,仔细端量:“你是九号车厢……华兵?”“嗯!九号车厢。”两名并肩战斗过的生死战友,紧紧拥抱在一起。
(选自《小小说大世界》2016 年 08 期)
1. 选文的主要内容是什么?请简要概括。
2. 从修辞的角度赏析下面的句子。
火车如脱缰的野马,一路向北疾驰。
3. 选文写章大伟擒匪受伤的情节,有什么作用?
4. 题目《九号车厢》有什么含义?
5. 从选文看,章大伟是一个怎样的人?请概括回答。

答案： 1. 章大伟智勇双全,巧妙召集战友擒获匪徒。
2. 运用比喻的修辞手法,把向北疾驰的火车比喻为脱缰的野马,生动形象地写出了火车行驶之快。
3. 表现章大伟奋不顾身、舍己为人的高尚品质,推动故事情节发展,为下文写他生活陷入困顿,有人匿名帮助他和华兵聘用他作铺垫。
4. 有两层含义:①章大伟返回部队乘坐的火车上第九号车厢有匪徒抢劫;②象征着患难与共、团结合作、互帮互助的精神。
5. 章大伟是一个重感情、热爱家庭、见义勇为、智勇双全、舍己为人的英雄。