《2025年新活力总动员暑假八年级物理人教版》

1.(乐山中考)有一种手抛灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳)。将灭火弹投入火场后,干冰吸热迅速变为气态二氧化碳,达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是(A)
A.升华
B.液化
C.凝华
D.汽化

答案： A

2.(北京中考)将某种金属制成的勺放入15℃的水中,金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是(B)
A.10℃
B.30℃
C.50℃
D.60℃

答案： 【解析】：
本题主要考查对金属熔点的理解以及物体熔化的条件。物体熔化的条件有两个：一是达到熔点，二是继续吸热。在本题中，金属勺在$15^{\circ}C$的水中没有熔化，说明金属勺的温度没有达到其熔点或者没有继续吸热（在此情况下，主要是温度未达到熔点，因为水温和金属勺初始温度相差不大，若无外加热源，金属勺难以继续吸热）。而当金属勺放入$45^{\circ}C$的水中时，它逐渐熔化，这说明金属勺的温度达到了其熔点，并且从水中吸收了热量。
根据这些信息，我们可以推断出金属的熔点应该在$15^{\circ}C$和$45^{\circ}C$之间，因为只有在这个温度范围内，金属勺才会在从$15^{\circ}C$的水转移到$45^{\circ}C$的水中时开始熔化。
接下来，我们逐一分析选项：
A. $10^{\circ}C$：这个温度低于$15^{\circ}C$，如果金属的熔点是$10^{\circ}C$，那么金属勺在$15^{\circ}C$的水中就会熔化，与题目描述不符。
B. $30^{\circ}C$：这个温度在$15^{\circ}C$和$45^{\circ}C$之间，符合金属勺在$45^{\circ}C$的水中熔化而在$15^{\circ}C$的水中不熔化的条件。
C. $50^{\circ}C$：这个温度高于$45^{\circ}C$，如果金属的熔点是$50^{\circ}C$，那么金属勺在$45^{\circ}C$的水中就不会熔化，与题目描述不符。
D. $60^{\circ}C$：这个温度也高于$45^{\circ}C$，同样与题目描述不符。
【答案】：B

3.(苏州中考)卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是(D)

A.仅液化
B.仅汽化
C.先液化后汽化
D.先汽化后液化

答案： 【解析】：
本题涉及物态变化的知识点。需要判断水在喷撒到平台后经历的物态变化过程。水喷撒到高温的发射平台上会瞬间汽化，由液态变为气态，这是一个吸热过程，帮助平台降温。汽化后的水蒸气在空气中遇冷，又会液化成小水珠，形成白雾。因此，这个过程涉及的物态变化是先汽化后液化。
【答案】：
D

4.(南充中考)用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下列物态变化,其中放热的是(D)
A.干冰迅速升华成二氧化碳气体
B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气
D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶

答案： 【解析】：
本题考察的是物态变化过程中的吸热和放热现象。我们需要根据物态变化的基本知识，分析每个选项中的物态变化，并判断其是吸热还是放热。
A选项：干冰迅速升华成二氧化碳气体。升华是固态直接变为气态的过程，这个过程中需要吸收热量，因此A选项描述的是吸热过程，不符合题目要求的放热过程。
B选项：小冰晶在下落过程中熔化为小水珠。熔化是固态变为液态的过程，这个过程中也需要吸收热量，所以B选项同样描述的是吸热过程，不符合题目要求。
C选项：小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气。汽化是液态变为气态的过程，需要吸收热量，因此C选项也是吸热过程，不符合题目要求。
D选项：云层中的水蒸气凝华成小冰晶。凝华是气态直接变为固态的过程，这个过程中会放出热量，因此D选项描述的是放热过程，符合题目要求。
综上所述，只有D选项描述的是放热过程。
【答案】：
D

5.(攀枝花中考)下列关于地球水循环的部分物态变化中,需要吸热的是(A)
A.地表水蒸发到空中
B.水蒸气液化成小水滴
C.小水滴凝固成小冰晶
D.水蒸气凝华成霜

答案： 【解析】：
本题主要考查物态变化过程中的吸热和放热现象。
A选项，地表水蒸发到空中，是液态水变为气态水的过程，即汽化现象，汽化是吸热过程，所以A选项正确。
B选项，水蒸气液化成小水滴，是气态水变为液态水的过程，即液化现象，液化是放热过程，所以B选项错误。
C选项，小水滴凝固成小冰晶，是液态水变为固态水的过程，即凝固现象，凝固是放热过程，所以C选项错误。
D选项，水蒸气凝华成霜，是气态水直接变为固态水的过程，即凝华现象，凝华是放热过程，所以D选项错误。
【答案】：
A

6.(成都中考)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是(D)
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

答案： 【解析】：
本题考查的是影响蒸发快慢的因素。蒸发是液体表面分子从液体中逸出的过程，其快慢受到多个因素的影响。
A选项，给果树剪掉多余的枝叶，这是为了减少果树的蒸腾作用，降低水分的散失，而不是加快水分蒸发，所以A选项错误。
B选项，为移栽的瓜苗盖上地膜，这是为了保持土壤湿润，减缓土壤水分的蒸发，提高瓜苗的成活率，所以B选项错误。
C选项，给山坡上的小树苗浇水，这是为了给小树苗提供必要的水分，促进其生长，与加快水分蒸发无关，所以C选项错误。
D选项，将潮湿的稻谷摊开晾晒，这是通过增大液体的表面积、提高液体的温度（阳光照射）来加快水分的蒸发，使稻谷尽快干燥，所以D选项正确。
【答案】：
D。

7. 将一杯温水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态变化。下列四个图像中,能正确反映这杯水的物态变化过程的是(D)

答案： D

8. 如图,该温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

答案： 【解析】：本题主要考查温度计的工作原理。
温度计的液泡中有液体，用液柱的高度显示被测物体的温度，当液泡中的被测物体温度升高时，液泡中的液体膨胀，液柱上升，当被测物体温度降低时，液泡中的液体收缩，液柱下降；因此，温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
【答案】：热胀冷缩

9.(江西中考)火热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”。这是一种液化(填写物态变化名称)现象；吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要吸收热量。

答案： 【解析】：
这个题目主要考查的是物态变化的知识点，特别是液化和熔化现象。题目描述了两个现象，一是冰淇淋冒“白气”，二是吃冰淇淋觉得凉爽。对于第一个现象，我们需要理解“白气”是如何形成的，这实际上是空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋后液化形成的小水滴，因此，这是一个液化现象。对于第二个现象，吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋在口中熔化时需要吸收热量，这使得周围的温度降低，从而给人带来凉爽的感觉。
【答案】：
液化；吸收。