《2025年第三学期暑假衔接四年级科学教科版》

2. 突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)小明对番茄花进行解剂,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以( )解剖番茄花。
A. 直接用手 B. 使用镊子 C. 直接用手或使用镊子
(2)根据分析,可以判断番茄花是( )。(多选)
A. 完全花 B. 不完全花 C. 单性花 D. 两性花
(3)请你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序：______。
(4)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使______上的花粉落到______的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成______。
(5)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠( )到远方的。
A. 动物传播 B. 水力传播 C. 风力传播 D. 弹力传播

答案：
(1)B
(2)AD
(3)花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
(4)雄蕊 雌蕊 果实
(5)A

3. 君君切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。
(1)君君向水中滴入红色色素是为了( )。
A. 杀菌消毒 B. 让实验现象更明显 C. 为茎和叶提供营养
(2)一段时间后,君君将这段茎横切,她发现横切面( )。
A. 全被染红了 B. 有一部分被染红了 C. 没有被染红
(3)这个实验能证明植物的茎具有( )的作用。
A. 运输水分 B. 支撑植物 C. 制造养料

答案：
(1)B
(2)B
(3)A