2025年第三学期暑假衔接四年级科学教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年第三学期暑假衔接四年级科学教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
3. 月球上没有传播声音的( ),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气
B.无线电设备
C.任何物质
A.空气
B.无线电设备
C.任何物质
答案:
A
4. 声音不能在( )中传播。
A.固体
B.真空
C.液体
A.固体
B.真空
C.液体
答案:
B
5. 敲击装水的玻璃杯,从装水多到装水少的声音变化为( )。
A.低→高
B.高→低
C.都是低的
A.低→高
B.高→低
C.都是低的
答案:
A
6. 下列食物中不含有脂肪的是( )。
A.菠菜
B.花生
C.葵花子
A.菠菜
B.花生
C.葵花子
答案:
A
7. 下列食物中,含有维生素最多的一组是( )。
A.肥肉、动植物油
B.菠菜、白菜、黄瓜
C.大豆、鸡蛋、瘦肉
A.肥肉、动植物油
B.菠菜、白菜、黄瓜
C.大豆、鸡蛋、瘦肉
答案:
B
8. 想要辨别食物中是否含有淀粉,正确的一项是( )。
A.在食物中滴几滴碘酒,观察其颜色变化
B.在食物中滴几滴白酒,观察其颜色变化
C.用棉签蘸一点食物,涂在白纸上观察其颜色变化
A.在食物中滴几滴碘酒,观察其颜色变化
B.在食物中滴几滴白酒,观察其颜色变化
C.用棉签蘸一点食物,涂在白纸上观察其颜色变化
答案:
A
9. 振动幅度越大,声音越( )。
A.弱
B.强
C.不变
A.弱
B.强
C.不变
答案:
B
10. 声音以( )形式传播的。
A.波
B.直线
C.气流
A.波
B.直线
C.气流
答案:
A
11. 我们每天学习、运动所需要的能量来自( )。
A.空气
B.水
C.食物
A.空气
B.水
C.食物
答案:
C
12. 具有吸收大部分营养的消化器官是( )。
A.胃
B.小肠
C.大肠
A.胃
B.小肠
C.大肠
答案:
B
13. 牙齿是重要的消化工具,其中臼齿的作用是( )。
A.咬断食物
B.撕开食物
C.磨碎食物
A.咬断食物
B.撕开食物
C.磨碎食物
答案:
C
14. 属于呼吸器官的是( )。
A.鼻、气管和肺
B.骨骼、关节和肌肉
C.口腔、食管、胃和肠
A.鼻、气管和肺
B.骨骼、关节和肌肉
C.口腔、食管、胃和肠
答案:
A
15. 测量力的大小常用的工具是( )。
A.天平
B.量筒
C.弹簧测力计
A.天平
B.量筒
C.弹簧测力计
答案:
C
16. 小明在研究小车载重量与运动时发现同一辆小车,其余条件相同,只有载重量不同,出现下列情况,其中正确的是( )。
A.不载物体运动得快
B.不载物体运动得慢
C.载重物时车跑不动了
A.不载物体运动得快
B.不载物体运动得慢
C.载重物时车跑不动了
答案:
【解析】:
这个问题考察的是对小车载重量与其运动速度关系的理解。在其余条件相同的情况下,载重量的不同会影响小车的运动速度。一般来说,载重量越小,小车受到的阻力就越小,因此运动速度会相对较快;反之,载重量越大,小车受到的阻力就越大,运动速度会相对较慢。
A选项表示不载物体时小车运动得快,这符合我们的常识和物理原理,因为不载物体时小车受到的阻力小。
B选项表示不载物体时小车运动得慢,这与物理原理相悖,因为不载物体时小车应该运动得更快。
C选项表示载重物时车跑不动了,这个描述过于绝对,因为即使载重物,只要动力足够,小车仍然可以运动,只是速度可能会减慢。
根据以上分析,我们可以确定A选项描述的是正确的现象。
【答案】:
A
这个问题考察的是对小车载重量与其运动速度关系的理解。在其余条件相同的情况下,载重量的不同会影响小车的运动速度。一般来说,载重量越小,小车受到的阻力就越小,因此运动速度会相对较快;反之,载重量越大,小车受到的阻力就越大,运动速度会相对较慢。
A选项表示不载物体时小车运动得快,这符合我们的常识和物理原理,因为不载物体时小车受到的阻力小。
B选项表示不载物体时小车运动得慢,这与物理原理相悖,因为不载物体时小车应该运动得更快。
C选项表示载重物时车跑不动了,这个描述过于绝对,因为即使载重物,只要动力足够,小车仍然可以运动,只是速度可能会减慢。
根据以上分析,我们可以确定A选项描述的是正确的现象。
【答案】:
A
17. 在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是( )。
A.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动
B.气球喷气嘴向后,小车就向前运动
C.气球喷气向后,小车就向后运动
A.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动
B.气球喷气嘴向后,小车就向前运动
C.气球喷气向后,小车就向后运动
答案:
B
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