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星空探秘人 一、读人物简介,完成练习。
① zhāng 衡,是② hàn 朝的杰出人物。幼时,他和爷爷③ nǎi nai 生活在一起。他喜欢
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写字词,把汉字写规范。
①
②
③
④
⑤
3. 加点的“珍”“珠”两字的部首都是______,我推测这两个字与______(① 贝壳 ② 玉石)(填序号)有关。
4. 从括号中选出正确的词语填在横线上。
① zhāng 衡,是② hàn 朝的杰出人物。幼时,他和爷爷③ nǎi nai 生活在一起。他喜欢
仰
(yǎng yǎn)头望着碧
(bì pì)玉盘似的夜空,数一颗
(gē kē)颗如珍
珠
般闪烁的星星,观察它们的位置④ biàn 化。他对天文知识⑤ hěn 好奇,不断______(辛苦 刻苦)钻研
(yáng yán),凭借努力,在天文领域成果显著,为祖国天文学发展作出巨大贡献,所以被后世铭记。1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写字词,把汉字写规范。
①
②
③
④
⑤
3. 加点的“珍”“珠”两字的部首都是______,我推测这两个字与______(① 贝壳 ② 玉石)(填序号)有关。
4. 从括号中选出正确的词语填在横线上。
答案:
1. yǎng bì kē yán 2. ① 张 ② 汉 ③ 奶奶 ④ 变 ⑤ 很 3. 王 ② 解析:王字旁的字往往和玉石、珍贵的矿物宝石相关。4. 刻苦
星空妙笔绘 二、读下面的句子,请照样子写一写。
1. 例:满天的星星
______像______。
2. 例:北斗七星
______果然______。
1. 例:满天的星星
像
无数珍珠。______像______。
2. 例:北斗七星
果
然
是绕着北极星转动的。______果然______。
答案:
1. 示例:天边的彩虹 一座七彩的桥挂在蓝天上 2. 示例:他 名不虚传
星空奥秘寻 三、阅读《数星星的孩子》片段,完成练习。
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然是绕着北极星转动的。
这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他刻苦钻研天文,后来成了著名的天文学家。
1. (思维导图)根据选文内容,完成下面的思维导图。(填序号)
① 北斗七星 ② 北极星

2. 文中“这孩子一夜没睡好,几次起来看星星”是因为______。
3. 这个数星星的孩子最后成了(填序号) ( )
① 数学家 ② 天文学家 ③ 文学家 ④ 物理学家
4. (语文要素)读完故事,你觉得小张衡是个怎样的孩子?请说说你的感受。
我觉得他是个______的孩子。
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然是绕着北极星转动的。
这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他刻苦钻研天文,后来成了著名的天文学家。
1. (思维导图)根据选文内容,完成下面的思维导图。(填序号)
① 北斗七星 ② 北极星
2. 文中“这孩子一夜没睡好,几次起来看星星”是因为______。
3. 这个数星星的孩子最后成了(填序号) ( )
① 数学家 ② 天文学家 ③ 文学家 ④ 物理学家
4. (语文要素)读完故事,你觉得小张衡是个怎样的孩子?请说说你的感受。
我觉得他是个______的孩子。
答案:
1.
(1) ① ②
(2) ① ② 2. 孩子不相信爷爷说的话,想亲自验证 3. ② 解析:从“他刻苦钻研天文,后来成了著名的天文学家”可知答案。4. 示例:善于观察、勤于思考且有探索精神
(1) ① ②
(2) ① ② 2. 孩子不相信爷爷说的话,想亲自验证 3. ② 解析:从“他刻苦钻研天文,后来成了著名的天文学家”可知答案。4. 示例:善于观察、勤于思考且有探索精神
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