《2025年通城学典课时作业本二年级语文上册江苏专版》

一、明天就要郊游了,兴奋的小语写了下面的日记。(22分)
小蝌蚪能变$\overset{\mathrm{c}\mathrm{h}\mathrm{é}\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ }有着大\overset{\mathrm{y}\mathrm{ǎ}\mathrm{n}\;\mathrm{j}\mathrm{i}\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ }$、$\overset{\mathrm{k}\mathrm{u}\mathrm{ā}\mathrm{n}}{□ }嘴\overset{\mathrm{(}\mathrm{z}\mathrm{u}\mathrm{ǐ}\;\mathrm{j}\mathrm{i}\mathrm{ǎ}\mathrm{o}\mathrm{)}}{□ }$巴、白

肚

$\overset{\mathrm{(}\mathrm{d}\mathrm{ù}\;\mathrm{t}\mathrm{ǔ}\mathrm{)}}{□ }$皮的青蛙；水是多$\overset{\mathrm{b}\mathrm{i}\mathrm{à}\mathrm{n}}{□ }$的,水做过许许多多好事,但也给人们带来

灾

$\overset{\mathrm{(}\mathrm{z}\mathrm{ā}\mathrm{i}\;\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{ā}\mathrm{i}\mathrm{)}}{□ }$害；

植

$\overset{\mathrm{(}\mathrm{z}\mathrm{í}\;\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{í}\mathrm{)}}{□ }物妈妈的\overset{\mathrm{h}\mathrm{á}\mathrm{i}\;\mathrm{z}\mathrm{i}}{□ □ }可以四海为\overset{\mathrm{(}\mathrm{w}\mathrm{é}\mathrm{i}\;\mathrm{w}\mathrm{è}\mathrm{i}\mathrm{)}}{□ }$家。郊游时,我要用心观察各

种

$\overset{\mathrm{(}\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{ǒ}\mathrm{n}\mathrm{g}\;\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{ò}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{)}}{□ }$动物和植物,从大自然中获取$\overset{\mathrm{g}\mathrm{è}\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ }多\overset{\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{ī}\;\mathrm{s}\mathrm{h}\mathrm{i}}{□ □ }$……
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。(12分)
2. 看拼音,写字词,感受小语兴奋的心情。(10分)

答案： 1. zuǐ dù zāi zhí wéi zhǒng
2. 成 眼睛 宽 变 孩子 更 知识

1. 下列生字$\overset{\mathrm{

都

}\mathrm{

是

}}{\mathrm{}}$左窄右宽的一项是( )
① 作 法 都 ② 作 法 孩
③ 别 洋 孩 ④ 海 洋 都

答案： ② 解析：①项，“作”“法”是左窄右宽的结构，“都”是左宽右窄的结构。②项，“作”“法”“孩”都是左窄右宽的结构。③项，“别”是左宽右窄的结构，“洋”“孩”是左窄右宽的结构。④项，“海”“洋”是左窄右宽的结构，“都”是左宽右窄的结构。