2025年文轩图书假期生活指导暑八年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年文轩图书假期生活指导暑八年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
6. 默写填空。
(1)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。(《诗经·蒹葭》)
(3)凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《卖炭翁》中,诗人用“ , ”表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,对其倾注了无限同情。
(1)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。(《诗经·蒹葭》)
(3)凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《卖炭翁》中,诗人用“ , ”表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,对其倾注了无限同情。
答案:
(1)潭影空人心
(2)在水一方
(3)悄怆幽邃
(4)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
(1)潭影空人心
(2)在水一方
(3)悄怆幽邃
(4)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
7. 学校开展以“养浩然正气,抒爱国情怀”为主题的演讲活动,请你参加。
(1)【精选名言】围绕演讲主题,下列哪些名言可以选用?
①苟利社稷,死生以之。——《左传·昭公四年》
②尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子·尽心章句下》
③少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
④报君黄金台上意,提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》
⑤老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
⑥夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》(其二)
(2)【剖析论据】为了充实演讲内容,增强观点的说服力,同学帮你搜集了下面的事实论据,其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样?请加以提炼。
小故事:他 4 岁开始练习单板滑雪,并逐渐展露天赋。7 岁滑雪时遭遇骨折,康复后依然坚持自己的兴趣。在 2015 年北京取得冬奥会举办权后,他更加坚定了要在家门口夺金牌为国争光的决心。为此他暂停已小有成就的演艺事业,专注于滑雪训练。2022 年 2 月 7 日,在男子坡面障碍技巧赛中,他不惧强手,以“泰山崩于前而色不变”的心理素质,取得亚军。2022 年 2 月 15 日取得单板滑雪男子大跳台冠军。他用一金一银当作自己 18 周岁的礼物。他就是那个“不会唱摇滚的演员不是好滑雪运动员”的学生——“单板王”苏翊鸣。
(3)【精神传承】在活动临近结束时,同学们集体歌唱了田汉于 1934 年创作的《毕业歌》,表达了同学们 的决心。
《毕业歌》(节选)
田汉
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增长!
同学们!同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!
(1)【精选名言】围绕演讲主题,下列哪些名言可以选用?
①苟利社稷,死生以之。——《左传·昭公四年》
②尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子·尽心章句下》
③少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
④报君黄金台上意,提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》
⑤老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
⑥夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》(其二)
(2)【剖析论据】为了充实演讲内容,增强观点的说服力,同学帮你搜集了下面的事实论据,其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样?请加以提炼。
小故事:他 4 岁开始练习单板滑雪,并逐渐展露天赋。7 岁滑雪时遭遇骨折,康复后依然坚持自己的兴趣。在 2015 年北京取得冬奥会举办权后,他更加坚定了要在家门口夺金牌为国争光的决心。为此他暂停已小有成就的演艺事业,专注于滑雪训练。2022 年 2 月 7 日,在男子坡面障碍技巧赛中,他不惧强手,以“泰山崩于前而色不变”的心理素质,取得亚军。2022 年 2 月 15 日取得单板滑雪男子大跳台冠军。他用一金一银当作自己 18 周岁的礼物。他就是那个“不会唱摇滚的演员不是好滑雪运动员”的学生——“单板王”苏翊鸣。
(3)【精神传承】在活动临近结束时,同学们集体歌唱了田汉于 1934 年创作的《毕业歌》,表达了同学们 的决心。
《毕业歌》(节选)
田汉
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增长!
同学们!同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!
答案:
(1)①④⑥
(2)示例:为国家荣誉而甘愿牺牲个人利益;为国争光、敢打敢拼的精神。
(3)主动担负起民族复兴大任、为民族复兴贡献自己的微薄力量
(1)①④⑥
(2)示例:为国家荣誉而甘愿牺牲个人利益;为国争光、敢打敢拼的精神。
(3)主动担负起民族复兴大任、为民族复兴贡献自己的微薄力量
(一)阅读下文,回答 8~11 题。
经历风雨增长才干
沈童睿
①习近平总书记指出:“刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。当代青年要担当时代责任,必须练就过硬本领,做起而行之的行动者,经历风雨、增长才干。
②在风雨中增长才干,要筑牢坚定的理想信念。奋斗的道路不会一帆风顺,如果跌了一跤就打退堂鼓、畏缩不前,就无法从经验教训中获得滋养,成事、成才更无从谈起。而百折不挠的意志,需要用坚定的理想信念来浇铸。【甲】从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争……九死一生、千难万险,不但没有阻挡中国共产党人前进的步伐,反而令我们变得愈益强大。崇高的理想信念,是前行路上的灯塔。
③在风雨中增长才干,要做起而行之的行动者。【乙】躲在“舒适圈”中坐而论道、驰于空想,是难以收获成长的。到现实中、在奋斗中摸爬滚打,研究现实矛盾,实践胸中所学,才能不断提高本领、积累经验。广大青年要厚植家国情怀、挺膺担当,投身党和国家事业发展一线,锤炼意志、磨炼本领。湖南省花垣县十八洞村的苗家女孩施林娇大学毕业后主动回到村里创业,通过拍摄短视频、直播等方式,让家乡的风景、民俗为更多人所知;科技攻关前沿,广大青年竭智尽力,青年工程师曾耀祥,在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”,让火箭更轻、运载能力更强……他们将个人理想融入党和国家事业,在攻坚克难的过程中收获了成长,实现了个人价值,为广大青年树立了榜样。
④青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。生逢伟大时代,青年要增强紧迫感,经风雨、见世面、成大器,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
(选自《人民日报》,有删改)
8. 选文的中心论点是 。
9. 朗读时,小雅同学认为下面两句话说理形象深刻,放在文中可增强表达效果。请你将句子序号分别填入文中【甲】【乙】两处相应的位置。
①庭院里跑不出千里马,温室里长不出万年松。
②石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
【甲】 【乙】
10. 选文第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
科技攻关前沿,广大青年竭智尽力,青年工程师曾耀祥,在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”,让火箭更轻、运载能力更强……
11. 阅读第④段,结合实际谈谈你获得的启示。
经历风雨增长才干
沈童睿
①习近平总书记指出:“刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。当代青年要担当时代责任,必须练就过硬本领,做起而行之的行动者,经历风雨、增长才干。
②在风雨中增长才干,要筑牢坚定的理想信念。奋斗的道路不会一帆风顺,如果跌了一跤就打退堂鼓、畏缩不前,就无法从经验教训中获得滋养,成事、成才更无从谈起。而百折不挠的意志,需要用坚定的理想信念来浇铸。【甲】从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争……九死一生、千难万险,不但没有阻挡中国共产党人前进的步伐,反而令我们变得愈益强大。崇高的理想信念,是前行路上的灯塔。
③在风雨中增长才干,要做起而行之的行动者。【乙】躲在“舒适圈”中坐而论道、驰于空想,是难以收获成长的。到现实中、在奋斗中摸爬滚打,研究现实矛盾,实践胸中所学,才能不断提高本领、积累经验。广大青年要厚植家国情怀、挺膺担当,投身党和国家事业发展一线,锤炼意志、磨炼本领。湖南省花垣县十八洞村的苗家女孩施林娇大学毕业后主动回到村里创业,通过拍摄短视频、直播等方式,让家乡的风景、民俗为更多人所知;科技攻关前沿,广大青年竭智尽力,青年工程师曾耀祥,在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”,让火箭更轻、运载能力更强……他们将个人理想融入党和国家事业,在攻坚克难的过程中收获了成长,实现了个人价值,为广大青年树立了榜样。
④青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。生逢伟大时代,青年要增强紧迫感,经风雨、见世面、成大器,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
(选自《人民日报》,有删改)
8. 选文的中心论点是 。
9. 朗读时,小雅同学认为下面两句话说理形象深刻,放在文中可增强表达效果。请你将句子序号分别填入文中【甲】【乙】两处相应的位置。
①庭院里跑不出千里马,温室里长不出万年松。
②石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
【甲】 【乙】
10. 选文第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
科技攻关前沿,广大青年竭智尽力,青年工程师曾耀祥,在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”,让火箭更轻、运载能力更强……
11. 阅读第④段,结合实际谈谈你获得的启示。
答案:
8. 当代青年要担当时代责任,必须练就过硬本领,做起而行之的行动者,经历风雨、增长才干
9. 【甲】② 【乙】①
10. 举例论证(例证法)。 举曾耀祥竭智尽力让火箭更轻、运载能力更强的事例,具体有力地论证了“在风雨中增长才干,要做起而行之的行动者”这一分论点,进而论证了中心论点,增强说服力。
11. 示例:青少年正处于求学的黄金时期,应该树立牢固的理想信念,勇于面对困难,苦练本领,增长才干,成为对社会有用的人。
9. 【甲】② 【乙】①
10. 举例论证(例证法)。 举曾耀祥竭智尽力让火箭更轻、运载能力更强的事例,具体有力地论证了“在风雨中增长才干,要做起而行之的行动者”这一分论点,进而论证了中心论点,增强说服力。
11. 示例:青少年正处于求学的黄金时期,应该树立牢固的理想信念,勇于面对困难,苦练本领,增长才干,成为对社会有用的人。
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